Metaphorical Figure of Speech Learning through a Collection of Poems Setitis Air Mata, Seulas Senyum by Kahlil Gibran

Authors

  • Nurulanningsih Nurulanningsih Universitas Tridinanti
  • Putri Salsabila Universitas Tridinanti

DOI:

https://doi.org/10.55927/ajae.v4i1.12200

Keywords:

Literary Works, Poetry, Metaphorical Figure of Speech, Language Learning

Abstract

This research discusses the metaphors used in poems Setitis Air Mata, Seulas Senyum by Kahlil Gibran. The type of research used in this study is qualitative descriptive research. The results show the use of metaphors in the collection of poems Setitis Air Mata, Seulas Senyum by Kahlil Gibran there are 12 findings. Anthropomorphic metaphors were found as many as 3 findings, animal metaphors were found as many as 3 findings, metaphors from concrete to abstract were found 3 findings, and anesthesia metaphors were found as many as 3 findings. Through this poem students can use this novel as a learning medium and this research can be used as additional material for teachers to provide learning understanding, especially in metaphorical materials.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abdussamad, Z. (2021). Metode Penelitian Kualitatif. Makasar: Syakir Media Press.

Awalludin, A. (2011). Metafora Pada Tiga Puisi Pilihan Goenawan Muhammad.

Fadilah, M. R. (2024). Penggunaan Majas pada Cerita Pendek Modern 'Cuma Teman' Karya Raditya Dika. Jurnal Kultur.

Fatmawati, I. M. (2023). Jenis dan Makna Metafora dalam Novel Laut Bercerita Karya Leila S.Chudori.

Fiantika, F. R. (2022). Metodologi Penelitian Kualitatif. Padang, Sumatera Barat: : PT. GLOBAL EKSEKUTIF TEKNOLOGI.

Fitriani, R. S. (2021). Ensiklopedia Bahasa dan Sastra Klasik. Yogyakarta: Hikam Pustaka.

GET Success UN Bahasa Indonesia. (t.thn.). Bandung: PT Grafindo Media Pratama.

Gibran, K. (2022). Setitis Air Mata, Seulas Senyum. Yogyakarta: Checklist Media.

Gunawan, I. (2016). Metode Penelitian Kualitatif Metode & Praktik. Jakarta: Bumi Aksara.

Hikmat, A. (2018). Kajian Puisi. Jakarta.

Istikharini, R. D. (2018). Pengertian, Teori, dan Jenis-Jenis Metafora.

Masruchin, U. N. (2017). Buku Pintar Majas, Pantun dan Puisi. Yogyakarta: Huta Publisher.

Maulana, I. A. (2020). Gaya Bahasa Metafora dalam Novel Curicullum Vitae.

Nabila, U. (2021). METAFORA DALAM KUMPULAN PUISI SAJAK-SAJAK LENGKAP 1961—2001. Jurnal Kajian Bahasa, Sastra Indonesia, dan.

Nafinuddin, S. (2020). MAJAS(MAJAS PERBANDINGAN, MAJAS PERTENTANGAN, MAJAS PERULANGAN, MAJAS PERTAUTAN) .

Novita, D. D. (2022). Majas Metafora dalam Puisi-puisi karya Bara Pattyradja. Sintaks Jurnal Bahasa & Sastra Indonesia.

Nurulanningsih. (2017). Penanaman Pendidikan Karakter Melalui Pantun dalam Buku Bahasa Indonesia 4: Untuk SD dan MI Kelas IV Karya Kaswan Darmadi dan Rita Nirbaya. Jurnal B.Indo Sastra.

Pradopo, R. D. (2016). Pengertian, Hakikat, dan Fungsi Puisi .

Rahardjo, M. (2020). Tringulasi dalam Penelitian Kualitatif. Media Informasi dan Kebijakan Kampus.

Rusandi. (2019). Merancang Penelitian Kualitatif Dasar/Deskriptif dan Studi Kasus. Studi Makasar.

Salbiah, R. (2022). Gaya Bahasa dalam Puisi Ahinnu ila Khubzi Ummi Karya Mahmoud Darwish. Journal pf Arabic Culture, Languange, and Literature, 1.

Suarta, I. M. (2022). Pengantar Bahasa dan Sastra Indonesia: Sejarah dan Perkembangannya. Bali: Pustaka Larasan.

Sudarma, P. (2020). Mengupas Puisi. Surabaya, Jawa Timur: CV Media Education.

Sukristanto, S. U. (2021). Jenis dan Fungsi Metafora dalam Novel Anak Bajang Menggiring Angin karya Shindunata.

Sumantri, D. A. (2020). Penerapan 1001 Majas guna Mempermudah Pemahaman Majas Siswa SMA di Kota Malang. Jurnal keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya.

Supriatin. (2020). Kajian Makna Puisi Keagamaan . Jawa Timur: Spasi Media.

Suryaman, M. (2013). Puisi Indonesia. Ypgyakarta.

Tobing, D. H. (2016). Metode Penelitian Kualitatif.

Downloads

Published

2025-01-15

How to Cite

Nurulanningsih, N., & Salsabila, P. . (2025). Metaphorical Figure of Speech Learning through a Collection of Poems Setitis Air Mata, Seulas Senyum by Kahlil Gibran. Asian Journal of Applied Education (AJAE), 4(1), 1–16. https://doi.org/10.55927/ajae.v4i1.12200