The Impact of Diseases Experienced by Many Students on Learning Interests of STKIP Cultivation Binjai Students

Dewi Rulia Sitepu; Khairina Afni; Lilis Saputri

doi:10.55927/ajae.v2i2.3673

Authors

Dewi Rulia Sitepu Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Budidaya Binjai
Khairina Afni Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Budidaya Binjai
Lilis Saputri Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Budidaya Binjai

DOI:

https://doi.org/10.55927/ajae.v2i2.3673

Keywords:

Impact, Disease, Interest in Student Learning

Abstract

This study aims to see the relationship between the diseases experienced by students with their interest in learning. The type of research used in this research is descriptive qualitative research. The population of this study were all students in the first semester of each study program with the amount of data obtained as many as 178 people. Data collection techniques using a questionnaire / questionnaire. The results of this study are that there is an impact between the illnesses experienced by students and their interest in learning where illness can interfere with student learning concentration and can interfere with the continuity of student learning activities. The most common diseases experienced by students during the last 1 year were fever and stomach ulcers.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Ajjah, B. F. F., Mamfaluti, T., & Putra, T. R. I. (2020). Hubungan Pola Makan Dengan Terjadinya Gastroesophageal Reflux Disease (Gerd). Journal of Nutrition College, 9(3), 169-179.

Afni, K., Sitepu, D. R. ., Mardiati, & Saputri, L. . (2022). Hubungan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa STKIP Budidaya Binjai di Masa Pandemi Covid – 19. Jurnal Multidisiplin Madani, 2(2), 727–736. Retrieved from https://journal.formosapublisher.org/index.php/mudima/article/view/167

Andiarna, F., Widayanti, L. P., Hidayati, I., & Agustina, E. (2020). Analisis penggunaan media sosial terhadap kejadian insomnia pada mahasiswa. Profesi (Profesional Islam): Media Publikasi Penelitian, 17(2), 37- 42.

Andriani, R., & Rasto, R. (2019). Motivasi belajar sebagai determinan hasil

belajar siswa. Jurnal PendidikanManajemen Perkantoran (JPManper), 4(1), 80-86.

Aritonang, K. T. (2008). Minat dan motivasi dalam meningkatkan hasil belajar

siswa. Jurnal pendidikan penabur, 7(10), 11-21.

Awe, E. Y., & Benge, K. (2017). Hubungan antara minat dan motivasi.

Dwi, N. (2020). Efektivitas layanan informasi dengan menggunakan teknik blended learning untuk meningkatkan minat belajar pada peserta didik kelas x sma muhammadiyah 2 bandar lampung tahun ajaran 2019/2020 (Doctoral dissertation, UIN Raden Intan Lampung).

Efris K.S, Rustiana T. A, 2021, Mengenal Demam dan Aspek Perawatannya. Penerbit Universitas Brawijaya Press.

Estefany, D. (2019). Analisis Pola Hidup Mahasiswa di Perantauan Terhadap Gastritis.

Fauziah, A., Rosnaningsih, A., & Azhar, S. (2017). Hubungan antara motivasi belajar dengan minat belajar siswa kelas IV SDN Poris Gaga 05 kota Tangerang. Jurnal Jpsd, 4(1), 47-53.

Fitri, E., Ifdil, I., & Neviyarni, S. (2016). Efektivitas layanan informasi dengan menggunakan metode blended learning untuk meningkatkan motivasi belajar. Jurnal Psikologi Pendidikan dan Konseling: Jurnal Kajian Psikologi Pendidikan dan Bimbingan Konseling, 2(2), 84-92.

Maharani, I. I., Hardinsyah, H., & Sumantri, B. (2007). Aplikasi regresi logistik dalam analisis faktor risiko anemia gizi pada mahasiswa baru ipb. Jurnal Gizi dan Pangan, 2(2), 36-43.

Muniroh, L. (2015). Riwayat Makanan yang meningkatkan Asam Lambung sebagai Faktor risiko Gastritis. Gizi Indonesia, 38(1), 9-20.

Pustikasari, A., & Fitriyanti, L. (2021). Stress dan zoom fatigue pada mahasiswa selama pembelajaran daring di masa pandemicovid-19. Jurnal Ilmiah Kesehatan, 13(1), 25-37.

Roring, J. B. P., & Malinti, E. (2022). Hubungan Pengetahuan Dan Sikap Swamedikasi Maag Pada Mahasiswa Universitas Advent Indonesia. Journals of Ners Community, 13(4), 416-421.

Sani, F. N. (2011). Hubungan tingkat pengetahuan sehat-sakit dengan sikap mahasiswa Universitas Muhammadiyah Surakarta tentang perilaku hidup bersih dan sehat. Jurnal Kesehatan Kusuma Husada.

Sirait, E. D. (2016). Pengaruh minat belajar terhadap prestasi Belajar Matematika. Formatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA, 6(1).

Yuliandi, N. E., & Hikmah, A. M. (2022). Penyuluhan pencegahan bahaya bakteri salmonella sp. Sebagai pencetus infeksi demam tifoid atau tifus. Jurnal Pengabdian Masyarakat Kesosi, 5(1), 10-13.