Development of Website-Based Learning Media in Grammatics Course A1

Indah Surya Cerah Marpaung; Suci Pujiastuti

doi:10.55927/ajae.v3i3.9705

Authors

Indah Surya Cerah Marpaung Universitas Negeri Medan
Suci Pujiastuti Universitas Negeri Medan

DOI:

https://doi.org/10.55927/ajae.v3i3.9705

Keywords:

Learning Media, Development, Website

Abstract

The purpose of this study is to find out the difficulties faced by class C 2023 students of the German Language Study Program, State University of Medan, in learning Germany using web-based learning media for the A1 Grammar course. This paper is a literature study that uses a quantitative descriptive method with the theory of Richey and Klein 2009. The data of this research is in the form of material taken from the book "Textbook for Learning Germany Grammar" by Ahmad Sahat Pardamean, Tanti Kurnia Sari and Siti Kudriyah (2018), the Germany grammar exercise book by Dreyer and Schmitt (2019) and the Grundstufen-Grammatic book by Monika Reimann (2010). This research was conducted in the language laboratory of the Department of Foreign Languages, State University of Medan. The results of the study show that web-based learning media for Grammatics A1 courses with preposition topics with accusation can be used by teachers and students when learning Germany.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Aini, M. R. (2021). Posisi Bahasa Inggris Sebagai Bahasa Kedua dan Pembuatan Lembar Kerja Peserta Didik Bagi Siswa SMP/MTS Se Kota Blitar. Jabn, 2(1), 66-79.

Algriani, Nurul Fajriah. Rancang Bangun Media Pembelajaran Berbasis Web Mengenai Pengenalan Hardware Pada Program Keahlian Multimedia. 2022.

Dreyer, Schmitt. Buch Übungsbuch der deutschen Grammatik. 2019

Fridayanthie, Eka Wida, and Tias Mahdiati. “Rancang Bangun Sistem Informasi Permintaan Atk Berbasis Intranet (Studi Kasus: Kejaksaan Negeri Rangkasbitung).” JURNAL KHATULISTIWA INFORMATIKA, vol. 1, no. 12, 2016, p. 13.

Gay, L. R., et al. The Management of KG Schools: The Case of Dilla University Community School. 2009.

Guslinda. Media Pembelajaran Anak Usia Dini. Jakat Media Publishing, 2020.

Indah, Bunga Puspa, and Safaruddin. “Pengembangan Dan Pemanfaatan Media Pembelajaran.” Jurnal Ilmu Terapan, vol. 3, 2022.

Isyam, Amri, and Yetty Zainil. “Meningkatkan Kemampuan ‘Grammar’ Mahasiswa Jurusan Bahasa Inggris FBS UNP Secara Lisan Dan Tulisan.” Lingua Didaktika, vol. 4, 2010.

Labib, H. (2022). Strategi Komunikasi Pembelajaran Dan Pengaruhnya Terhadap Kualitas Belajar Siswa Di Masa Pandemi. Jurnal Ilmu Manajemen (JIMMU), 7(1), 93-104.

Lase, G. P. E. (2023). Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Powerpoint Di Kelas Iv Sd Negeri 106143 Sukamaju Kecamatan Sunggal Tahun Pelajaran 2022/2023 (Doctoral dissertation, UNIVERSITAS QUALITY).

Melindawati, Silfi, et al. “Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Media Audio Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Mahasiswa Pada Pembelajaran KOnsep Dasar IPS Di STKIP Adzkia.” Jurrnal Inovasi Pendidikan Dan Pebelajaran Sekolah Dasar, vol. 5, 2021.

Panggabean, J. Z. Z., Januaripin, M., Husnita, L., Wulandari, T., Pureka, M. N. Y., Arsyati, A. M., ... & Judijanto, L. (2024). Teknologi Media Pembelajaran: Penerapan Teknologi Media Pembelajaran di Era Digital. PT. Green Pustaka Indonesia.

Perdamean, A. S., & Sari, T. K. Pengembangan Media Pembelajaran Menulis Surat Bahasa Jerman. Bahas, 30(1).

Perdamean, A. S., & Sari, T. K. & Kudriyah, S. (2018). Buku Ajar Pembelajaran Tata Bahasa Jerman Strukturen 2. Madju Medan Cipta.

Raymondra, K. A. P., & Bukhori, H. A. (2021). Interferensi Sintaksis Bahasa Indonesia terhadap bahasa Jerman pada Schriftlicher Ausdruck dalam Matakuliah B1-Prüfüngsvorbereitung. JoLLA: Journal of Language, Literature, and Arts, 1(1), 25-36.

Reba Elikohen, Preposisi Akkusativ dan Dativ Dalam Kitab Injil Lukas. 2020

Reimann Monika, das Buch Grundstufen-Grammatik.2010

Rijal, Syamsu, and Syarifah Fatimah. “Metode Pembelajaran Bahasa Asing (Jerman) Dan Sekelumit Perkembangannya.” Jurnal Pendidikan Bahasa Asing Dan Sastra, vol. 3, 2019.

Rinaldy Malik, A., & Sri Sumarni, dan. (2020). Pengaruh Strategi Pembelajaran Mobile Learning Dan Gaya Belajar Visual Terhadap Penguasaan Kosakatabahasa Jerman Siswa Sma Negeri 1 Maros. 11(1), 194.

Santoso, T. N. B. (2021). Pengembangan Media Game Edukasi Sebagai Sistem Informasi Alternatif Ice Breaking Pembelajaran Di Masa Pandemi. Ecodunamika, 4(1).

Shadiev, Rustam, and Wayan Sintawati. Tinjauan Penelitian Tentang Pembelajaran Antar Budaya Yang Didukung Oleh Teknologi. 2020.

Sugiyono. Metode Penelitian Kuantitatif. 2020.

Sugiyono. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D. 2019.

Susanti, W. D., & Suripah, S. (2021). The effectiveness of website as a mathematics learning media during the online learning period. Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika, 11(01), 73-83.

Syafriadma, D. (2023). Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ipa Materi Gaya Di Kelas Iv Sdn 060938 Kuala Bekala Kec. Medan Johor Ta 2022/2023 (Doctoral Dissertation, Universitas Quality).

Syarifuddin, M. P., & Utari, E. D. (2022). Media Pembelajaran (Dari Masa Konvensional Hingga Masa Digital). Bening Media Publishing.Tayo, F. C., Rizal, S,. & Ilmullah, S.F.A., (2023). Aplikasi Deutsche Grammatik A1-A2-B1-B2 dalam Penguasaan Konjugasi Verba Bahasa Jerman. Academic: Journal of Social and Educational Studies, 2(1) 82-88.

Waridah (2021). SEMINAR NASIONAL HASIL PENELITIAN 2023 Penguatan Riset, Inovasi, Kreativitas Peneliti di Era 5.0” LP2M-Universitas Negeri Makassar ISBN: 978-623-387-152-5

Wasim, J. N., & SM, R. E. (2017). The Influence Of The Grammar And Vocabulary Mastery And Students’participation In Their Learning Of Writing In Grade Xi Of Sma Negeri 3 Bantul. Bahasa Jerman-Theodisca Lingua, 6(6), 614- 624.

Wulandari, D. R., Silvia, C., & Budiman, B. (2024). Penggunaan Bahasa Baku Dalam Penulsan Karya Ilmiah. El-Mujtama: Jurnal Pengabdian

Yeni, Febriarieski. Subtitle of Figurative Language in Authorized and Unauthorized Versions of Maleficent Movie : A Study of Equivalence and Readability. Universitas Sanata Dharma, 2019. https://bahasa germany.vercel.app/