Maulana, N. .; Kusmiyati; Purnamasari, H. . Pengaruh Model Blended Learning Berbasis Edmodo Dan Pembelajaran Kontekstual Terhadap Hasil Belajar Matematika Kelas VIII Madrasah Tsanawiyah Salafiyah Gresik. FJAS 2022, 1, 413-430.