Maulana, N. ., Kusmiyati, and H. . Purnamasari. “Pengaruh Model Blended Learning Berbasis Edmodo Dan Pembelajaran Kontekstual Terhadap Hasil Belajar Matematika Kelas VIII Madrasah Tsanawiyah Salafiyah Gresik”. Formosa Journal of Applied Sciences, vol. 1, no. 4, Sept. 2022, pp. 413-30, doi:10.55927/fjas.v1i4.1168.