Formal and Non-Formal Development of Children as Criminal Offenders in Juvenile Correctional Institutions

Meydisa  Irsan

doi:10.55927/fjmr.v3i8.10625

Authors

Meydisa Irsan Master of Law Study Program, Faculty of Law, University of Lampung

DOI:

https://doi.org/10.55927/fjmr.v3i8.10625

Keywords:

Development, Formal and Non-Formal, Children, Crime

Abstract

The problem in this study is how the implementation of formal and non-formal coaching for children as perpetrators of criminal acts in the Special Development Institute for Children Klas II Bandar Lampung and what factors hinder the implementation of formal and non-formal coaching for children as perpetrators of criminal acts in the Special Development Institute for Children Klas II Lampung. The problem approach that will be used in this research is normative juridical and empirical juridical, the sources in the research are the Head of LPKA, LPKA Lampung Officers and Correctional Students of LPKA Lampung. The results showed that the process of implementing formal and non-formal coaching for children as perpetrators of criminal acts in the Special Development Institute for Children Klas II Bandar Lampung has been carried out even though it has not been maximised, it can be seen from the formal coaching that runs quite well where formal coaching is given from the elementary school level, junior high school and high school education levels. While non-formal coaching has not been running optimally marked by the decline in correctional students who take part in skills training programmes.

Downloads

Download data is not yet available.

References

-------. 2011. Masa Hukum dan Kebijakan Penanggulangan Kejahatan. Bandung: PT. Citra Aditya Bakti.

Adhi Klistra Indra Setya. "Anak Didik Pemasyarakatan Di Dalam Lembaga Pemasyarakatan Khusus Anak". NUSANTARA: Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial, Vol 8 No 3, 2021.

Agung Pambudi, “Asimilasi Bagi Anak Pidana (Studi Lembaga Pemasyarakatan Anak Kelas II”, jurnal ilmiah Pendidikan dan Kebudayaan, Surabaya, Universitas Brawijaya, 2013

Ahmad, G. "Hakikat Pendidikan di Lembaga Pembinaan Khusus Anak". ISTIGHNA: Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam, 1(1), 2019

Aprianto R, Andi Purnawati dan Kaharuddin Syah. "Implementasi Program Pembinaan Anak Didik Pemasyarakatan pada Lembaga Pembinaan Khusus Anak (LPKA) Kelas II Palu". Jurnal Kolaboratif Sains, Volume 04, Nomor 06, 2021.

Atmasasmita, Romli. 2016. Beberapa Catatan Isi Naskah RUU Pemasyarakatan, Bandung: Rineka

Bambang Purnomo dan Gunarto, "Penegakan Hukum Tindak Pidana Anak Sebagai Pelaku Dalam Sistem Peradilan Pidana Anak". Jurnal Hukum Khaira Ummah. Vol. 13. No. 2018

Bumikaya, A. Widiada. 2018. Sejarah dan Konsepsi Pemasyarakatan, Bandung: Armico

Depdiknas. 2019. Pendidikan Kesetaraan Program Paket B Setara SMP/MTs dan Program Paket C Setara SMA/MA. Jakarta, Badan Penelitian dan Pengembangan Depdiknas.

Djamil, M. Nasir. 2013. Anak Bukan Untuk Di Hukum. Jakarta: Sinar Grafika.

Doris Rahmat, Santoso Budi NU, Widya Daniswara dan Abdul Halim, “Hambatan Umum Dalam Pelaksanaan Pembinaan Narapidana Di Lembaga Pemasyarakatan”, Jurnal HAM dan Ilmu Hukum (Jurisprudentia), Vol. 1 No. 1, 2021.

Dyana C Jatnika, “Residivis Anak Sebagai Akibat dari Rendahnya Kesiapan Anak Didik Lembaga Pemasyarakatan dalam Menghadapi Proses Integrasi ke dalam Mayarakat”, Prosiding KS: Riset&PKM, Vol. 3, No. 2, 2016

Elih Sudiapermana, "Pendidikan Infromal", Jurnal Pendidikan Luar Sekolah, Vol. 11. 2010

Erma Fitri Lubis, "Faktor - Faktor Yang Mempengaruhi Pelaksanaan Program Nasional Pemberdayaan Masyarakat Mandiri Pedesaan (Pnpm Mpd)", PUBLIKa.,Vol.1,No.2, 2015

Firganefi, dan Erna Dewi . 2013. Sistem Peradilan Pidana di Indonesia (Dinamika dan Perkembangan). Bandar Lampung: PKKPUU FH Unila.

Gultom, Maidin. 2018. Perlindungan Hukum Terhadap Anak dalam sistem Peradilanpidana Anak, Lembaga Pembinaan Khusus Anak, Jakarta.

Gustiani, Diah. 2013. Hukum Penitensia dan Sistem Pemasyarakatan di Indonesia, Bandar Lampung.

Hadisupranto, Paulus. 2016. Peradilan Restoratif: Model Peradilan Anak Indonesia masa Datang. Semarang: Undip Press.

Harsono Hs, C.I. 2015. Sistem Baru Pembinaan Narapidana. Jakarta: Djambatan.

Keputusan Menteri Sosial. 2010. Panduan Umum Program Kesejahteraan Sosial Anak. Kementerian Sosial.

Kresna Dharma Pambagiyo dan Sabar Slamet, “Model Pembinaan Narapidana guna Mencegah Penanggulangan Tindak Pidana (Recidive) di Lembaga Pemasyarakatan Kelas II B Klaten”, Recidive Jurnal, Vol. 7 No. 1, 2018

Kusumah W, Mulyana. 2016. Hukum dan Hak-Hak Anak. Jakarta: Rajawali.

Mamudji, Soerjono Soekanto & Sri. 2001. Penelitian Hukum Normatif (Suatu Tinjauan Singkat). Jakarta: Rajawali Pers.

Mangunhardjana. 2017. Pemidanaan dan Arti Metodenya. Jakarta.

Marzuki, Peter Mahmud. 2010. Penelitian Hukum. Jakarta: Kencana.

Maulani dan Diah Gustiniati. "Pidana Seumur Hidup Dalam Sistem Pemasyarakatan", Fiat Justitia Jurnal Ilmu Hukum, Volume 6 No. 2, 2012

Muhammad, Abdul Kadir. 2010. Hukum dan Penulisan Hukum. Bandung: PT. Citra Aditya Bakti.

Nana, Sudjana. 2019. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar, Bandung, PT Remaja Rosdakarya.

Nashriana. 2011. Perlindungan Hukum Pidana bagi Anak di Indonesia. Jakarta: Rajawali Pers.

Priyanto, Dwidja. 2016. Sistem Pelaksanaan Pidana Penjara di Indonesia, Bandung, Refika Aditama.

Poernomo, Bambang. 2019. Pelaksanaan Pidana Penjara Dengan Sistem Pemasyarakatan, Yogyakarta: Liberty.

R. Achmad S, Soemadi Praja dan Romli Atmasasmita. 1992. Sistem Pemasyarakatan di Indonesia. Bandung: Percetakan Ekonomi.

Rahma Eka Fitriani. " Pembinaan Terhadap Narapidana Anak Di Lembaga Pembinaan Khusus Anak (LPKA)", Justitiable Fakultas Hukum Universitas Bojonegoro, Volume 6 No 1, 2023

Sabaruddin, Fenty U. Puluhulawa dan Udin Hamim. "Model Pembinaan Anak Yang Berkonflik Dengan Hukum Dalam Sistem Pemasyarakatan", Philosophia Law Review, 1 (2), 2021

Sabrina Nirwanda, Berchah Pitoewas dan Abdul Halim. "Efektivitas Pola Pembinaan Anak Didik Pemasyarakatan di Lembaga Pembinaan Khusus Anak Klas II Bandar Lampung", Jurnal Kajian Ilmiah Universitas Bhayangkara. Vol. 18. No 3, 2018.

Sambar, Nandang. 2013. Pembaruan Sistem Pemidanaan Anak di Indonesia. Yogyakarta: Graha Ilmu.

Samosir, Djisman. 2012. Fungsi Pidana Penjara dalam Sistem Pembinaan Narapidana di Indonesia, Jakarta: Pradnya Paramita

Sanyoto, "Penegakan Hukum", Jurnal Dinamika Hukum, Vol. 8 No. 3, 2018

Sasongko, Wahyu. 2013. Dasar-Dasar Ilmu Hukum. Bandar Lampung: Fakultas Hukum Unila.

Samosir, Djisman. 2012. Fungsi Pidana Penjara dalam Sistem Pembinaan Narapidana di Indonesia, Jakarta, Pradnya Paramita.

Satrio, J. 2019. Hukum Pribadi, Bagian Persoon Alamiah, Bandung, Citra Aditya Bakti.

Sholehuddin, M. 2007. Sistem Sanksi dalam Hukum Pidana, Ide Dasar Double Track System dan Implementasinya, Jakarta: Raja Grafindo Persada

Simon, Josias. 2012. Studi Kebudayaan Lembaga Pemasyarakatan di Indonesia, Bandung, Lubuk Agung.

Soekanto, Soerjono. 2018. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Penegakan Hukum. Depok: Rajawali Pers.

-------. 2016. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Penegakan Hukum. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

Soedjono. 2012. Kisah Penjara-Penjara di Berbagai Negara, Bandung: Alumni

Sugiyono. 2017. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Sujatno, Adi. 2014. Sistem Pemasyarakatan Indonesia (Membangun Manusia Mandiri), Jakarta, Direktorat Jenderal Pemasyarakatan Departemen Kehakiman dan HAM RI.

Sujatno, Adi. 2019. Pencerahan Kepemimpinan Di Balik Penjara, Jakarta: Vetlas 274 Pas.

Susanto, Ahmad. 2017. Teori Belajar & Pembelajaran, Jakarta, Prenada Media Grup.

Suwarto. 2013. Individualisme Pemidanaan, Medan: Pustaka Bangsa Press.

Taufik, Imam. 2020. Sekapur Tata Bahasa, Jakarta, Ganeca Exact.

Tri Wahyudi, “Penegakan Hukum Peraturan Daerah Kota Balikpapam Nomor 10 Tahun 2017 Tentang Penyelenggaraan Ketertiban Umum Khususnya Yang Berkaitan Dengan Menjual Belikan Petasan di kota Balikpapan”. Jurnal Lex Suprema. Vol. 1 No. 2, 2019

Yulianto dan Yul Ernis. 2016. Lembaga Pembinaan Khusus Anak Dalam Perspektif Sistem Peradilan Pidana Anak, Jakarta: Percetakan Pohon Cahaya