The Relationship between Parenting Style and the Level of   Independence of Teenagers at SMPN 1 Tanjung Redeb

Milka DD  Pabendan; Sutrisno; Nilam  Noorma

doi:10.55927/fjmr.v2i5.4025

Authors

Milka DD Pabendan Poltekkes Kaltim
Sutrisno Poltekkes Kaltim
Nilam Noorma Poltekkes Kaltim

DOI:

https://doi.org/10.55927/fjmr.v2i5.4025

Keywords:

Parenting, Authoritative Parenting, Permissive Parenting, Level of Independence, Adolescents

Abstract

Independence is the child's ability to determine attitudes and decisions and be responsible without the help of others. The research aims to determine the relationship between parenting style and the independence of adolescents. Using a descriptive analytic quantitative research type with a cross sectional design with a chi square test on 84 female students. The results of the study obtained data from female respondents (61%), live with parents (86%), parents have jobs (79%), fathers with high school education (49%), mothers with high school education (49%), and have number of siblings 2 people (37%). The majority of adolescents receive authoritative parenting (82%), with the results being very independent (48%), independent (27%), less independent (25%). This shows that the level of independence of adolescent children is influenced by authoritative parenting styles.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Ali, M & Asrori, M. (2012). Psikologi Remaja Perkembangan Peserta Didik. Jakarta: Bumi Aksara.

Arminingtyas, I. J. (2015). Kemandirian Remaja Ditinjau Dari Persepsi Terhadap Pola Asuh Orang Tua Pada Siswa Smp Negeri 3 Teras Boyolali (Doctoral dissertation, Universitas Muhammadiyah Surakarta).

Arikunto, S. (2019). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta.

Ayu, E. R. (2018) Hubungan Antara Pola Asuh Orang Tua Dengan Kemandirian Belajar Pada Siswa Kelas X Man 2 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2017/2018.

Badan Pusat Statistik (2020) berita resmi kependudukan. bps.go.id

Balitbangkes. (2018). Hasil Riset Kesehatan Dasar (Riskesdas) 2018. Jakarta: Badan Penelitian dan Pengembangan Kesehatan Kementerian RI.

Casmini. (2011). Emotional Parenting: Dasar-dasar Pengasuhan. Yogyakarta: Nuansa Aksara.

Dariyo, A. (2011). Psikologi Perkembangan Remaja. Jakarta: Ghalia Indonesia.

Desmita. (2016). Psikologi Perkembagan Peserta Didik. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Djamarah. S., B. (2014). Pola Asuh Orang Tua dan Komunikasi dalam Keluarga. Jakarta: Rineka Cipta.

Erlina, W. (2016). Pola Asuh Orangtua Sebagai Prediktor Kecerdasan Emosional Pada Remaja.Skripsi.

Hurlock, E.B. (2015). Psikologi Perkembangan: Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan. Edisi Kelima. Jakarta: Erlangga.

Lastri, Yeni Indra. (2015). Hubungan Antara Pola Asuh Orangtua Authoritative dengan Kemandirian Perilaku pada Remaja Usia 14 – 18 tahun di SMAN 1 Bandung.

Onder, A. dan H. Gulay. (2009). Reliability and Validity of Parenting styles & Dimensions Questionnaire. Procedia – Social and Behavioral Sciences. 1(1):508-514

Papalia, D.E., Olds, Sally, & Feldman, R. (2011). Human Development (Psikologi Perkembangan). (Alih bahasa: A. K. Anwar). Jakarta: Kencana.

Prayitno & Amti, E. (2015). Dasar-Dasar Bimbingan dan Konseling. Jakarta.Rineka Cipta.

Putri, Ayu Tria Kartika (2018). Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dan Penggunaan Media Sosial Dengan Perilaku Bullying Di Sekolah Pada Remaja. Skripsi. Universitas Airlangga. Surabaya.

Riawan, Y. (2016). Perbedaan Kemandirian Remaja Ditinjau Dari Data Demografi (Urutan Kelahiran Dan Jenis Kelamin) (Doctoral dissertation, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau).

Rosana, Elysa (2020) Peranan Pola Asuh Orang Tua Terhadap Kemandirian Remaja Pada Pondok Pesantren Darul Hijrah Banjarbaru. Skripsi, Ushuluddin dan Humaniora. https://idr.uin-antasari.ac.id/15784/

Santrock, J.W. (2013). Adolescence (Perkembangan Remaja). Jakarta: Erlangga

Santrock, J. W. (2014). Life Span Development: Perkembangan Masa Hidup, Edisi 5, Jilid 1. (Alih bahasa: A. Chausari). Jakarta: Erlangga.

Shochib. (2014). Pola Asuh Orangtua. Jakarta: Rineka Cipta.

Sofyan Siregar. (2013). Statistik Parametrik untuk Penelitian Kualitatif; dilengkapi dengan perhitungan manual dan aplikasi SPSS. Jakarta: Bumi Aksara.

Sreedevi T. Suresh, Drisya G. (2021) Correlation between parenting styles and emotiononal intelligence among adolescents. https://ajner.com/AbstractView.aspx?PID=2021-11-3-10

Stuart.Gail.W (2016). Keperawatan Kesehatan Jiwa : Indonesia: Elsever.

Sugiyono. (2016). Metodologi Penelitian Kuantitaif, Kualitatif dan R&B. Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. (2017). Statistik Untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.

Sunarty, K. (2016). Hubungan Pola Asuh Orangtua dan Kemandirian Anak. Journal of Educational Science and Technology (EST), 2(3), 152-160.

Steinberg, L. (2013). Adolescence: tenth edition. USA: McGraw Hill Higher Education

Tridhonanto, AL & Agency, B. (2014). Mengembangkan Pola Asuh Demokratis. Jakarta : Elex Media Komputindo.

Utami, L. K. D. (2017). Hubungan antara tingkat pendidikan dan pola asuh orang tua dengan kecerdasan spiritual anak sekolah menengah pertama di Kecamatan Mengwi. Jurnal Penelitian Agama Hindu, 1(2),123-129. Diunduh dari http ://ejournal.ihdn.ac.id/ index.php /JPAH/ article/view/226

Utami, NK.,Yusmansyah, Utaminingsih, D. (2017) Hubungan antara tingkat pendidikan dan pola asuh orang tua dengan motivasi belajar remaja. http://jurnal.fkip.unila.ac.id/index.php/ALIB/article/view/14373

Walgito, B. (2010). Pengantar Psikologi Umum. Yogyakarta: Andi Offset. World Health Organization (2016) Health and the family. https://apps.who.int/iris/bitstream/handle/10665/40336/16937eng.pdf

Widianto, Y. Widianto, H. (2016). Pengaruh Pola Asuh Authoritative Terhadap Kemandirian Belajar Siswa Kelas X Sman 1 Pakem. Jurnal Riset Mahasiswa Bimbingan Dan Konseling, 5(8).

Wijaya, E., Dewi, F. I. R., & Sahrani, R. (2014). Alat ukur pola asuh orang tua berdasarkan teori Baumrind (1971). Fakultas Psikologi Universitas Tarumanagara: Bagian riset dan pengukuran.

Winarsunu, T. (2015). Statistik dalam Penelitian Psikologi Pendidikan. Malang: UMM Press.

Yun, Beh Xin ., Thing , Tan Soo., Hsoon , Ng Chern. (2018) A Quantitative Study of Relationship between Parenting Style and Adolescent’s Self-esteem. https://www.atlantis-press.com/proceedings/acpch-18/55914451

Yusuf, A. M. (2013). Metodologi Penelitian. Padang: UNP Press.