Desain Kurikulum Mengenai Kepemimpinan Musa bagi  Pembinaan Remaja Masa Kini di GKKD-BP

Guntur Hari  Mukti; Dorganda Debby  Kristin; Rakhmat  Widodo; Darlian  Sinaga

doi:10.55927/fjmr.v1i4.926

Authors

Guntur Hari Mukti Sekolah Tinggi Teologi Kharisma
Dorganda Debby Kristin Sekolah Tinggi Teologi Kharisma
Rakhmat Widodo Sekolah Tinggi Teologi Kharisma
Darlian Sinaga Sekolah Tinggi Teologi Kharisma

DOI:

https://doi.org/10.55927/fjmr.v1i4.926

Keywords:

Desain Kurikulum, , Pendidikan Agama Kristen,, Kepemimpinan

Abstract

Di dalam kehidupan masa kini bisa dilihat bagaimana perkembangan remaja yang semakin hari semakin bertumbuh dalam lingkup yang sangat luas, sebagai gereja perlu adanya perencanaan desain kurikulum untuk meningkatkan dan melatih kepribadian remaja didalam suatu organisai untuk mencapai tujuan yang sesuai dengan visi dan misi dengan apa yang Tuhan ingin dalam kehidupan remaja. Mereka bisa mencontoh dan belajar melalui kisah tentang kehidupan musa mengenai soal kepemimpina.remaja harus mulai dilatih kepribadiannya mengenai kepemimpinan. Remaja bisa melatih dirinya sendiri untuk bisa memimpin dalam kehidupannya bagaimana saat ini kebanyakan kurang lebihnya remaja yang tidak mengerti dan memehami arah untuk bisa memimpin dirinya agar tidak salah pergaulan bisa menjadi remaja yang takut akan Tuhan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Arthur, J. (2009). Kitab Kepemimpinan . Jakarta: Gunung Mulia.

Blankenbanker, F. (2007). Inti Alkitab Untuk Para Pemua . Jakarta : BPK Gunung Mulia.

G Caram, R. (2021). Surat-surat I & II Tesalonoka . Jakarta: Zion Christian Publishers.

Gainau , M. (2016). Pendidikan Agama Kristen PAK Remaja . Yogyakarta: PT KANISIUS.

GP, H. (2012). Pendidikan Agama Kristen Dalam Alkitab Dan Dunia Pendidikan Masa Kini . Yogyakarta: ANDI.

GP, H. (2017). Teologi Misi . Yogyakarta : ANDI.

GP, H. (2017). Teologi PAK, Metode dan Penerapan Pendidikan Kristen Dalam Alkitab . Yogyakarta : ANDI.

GP, H. (2021). Pendidikan Agama Kristen Dalam Alkitab Dan Dunia Pendidikan Masa Kini . Yogyakarta: ANDI.

Hutahayan, B. (2019). Peran Kepemimpinan Spiritual Dan Media Sosial Pada Rohani Pemuda Di Gereja Batak Karo Protestan (GBKP Cililitan). Yaogyakarta : Deepublish.

Hutahean, W. (2021). Kepemimpinan Dalam Perjanjian Lama. Malang : IKAPI.

Hutahean, W. (2021). Kepemimpinan Tranformasi Yesus. Malang: IKAPI.

Kelompok Kerja Agama Kristen . (2007). Cermin remaja 3 : Hiduo yang berubah. Jakarta: Gunung Mulia.

Lee, W. (n.d.). Saudari Yang Tepat 3. Yasperin.

Lucado, M. (2009 ). Aktor-aktor Allah . Jakarta: BPK Gunung Mulia.

Malahayati. (2010). Suoer Teens- Jadi remaja luar biasa dengan kebiasaan efektif. Yogyakarta: IKAPI.

Mufidin, A. (2021). Desain Dan Implementasi KLurikulum Berparadigma Keilmuan Interkoneksi . Yogyakarta: Binrang Pustaka Madani.

Muhammad, H. (2021). Telaah Kurikulum Teori & Perkembangannya. Anggkota IKAPI: IKAPI.

Osborn, N. (2020). Pedoman Penafsiran Alkitab Keluarga . Jakarta: IKAPI.

Park, A. (2020). Sepuluh Perintah : Perjanjian Kekal Bagi Seluruh Generasi. Jakarta: YDSU Yayasan Damai Sejahtera.

Pgs, A. (2016). Ensikopedi IPA 1 Mengenai Anotonom Tubuh Manusia. Bandung: Kutu Buku.

Sebadja, H. (1994). Kuat Di Dalam Kristus . Yogyakarta: ANDI.

Simanjuntak, J. (2017). Psikologii Pendidikan Agama Kristen. Yogyakarta: ANDI.

Simatupang, H. (2020). Pengantar Pendidikan Agama Kristen. Yogyakarta: ANDI.

Susanto, H. (2004). Menjual Dengan Hati. Jakarta : IKAPI.

Sutedjo, P. (2018). Rehabeam The Forgotten King. Yogyakarta: ANDI.

Taufigur, R. (2018). Kiat-kiat Menulis Karya Ilmiah Remaja. Semarang: CV Pilar Nusantara.

Tedjo, T. (2017). Mengalahkan Raksasa Kehidupan . Yogyakarta: ANDI.

Wahyuni, S. (2021). Psikologi Remaja . Luwuk Banggai: IKAPI.

Wardono, G. (2021). Jejak-jejak Karya Keselamatan Allah. Yogyakarta: PT Kansius.

Wijaya , S. (2017). Spriritual Fathering. Yogyakarta: ANDI.

Wirenviona, R. (2020). Edukasi Kesehatan Repoduksi Remaja . Surabaya: UNAIR.