The Effect of Education through the Whatsapp Application on Increasing Mothers' Knowledge about MP-ASI for Children Aged 6 – 24 Months at the Damai Health Center, West Kutai Regency

Murdiyati; Supriadi B; Rahmawati  Wahyuni

doi:10.55927/fjst.v2i2.2656

Authors

Murdiyati Poltekkes Kemenkes Kaltim
Supriadi B Poltekkes Kemenkes Kaltim
Rahmawati Wahyuni Poltekkes Kemenkes Kaltim

DOI:

https://doi.org/10.55927/fjst.v2i2.2656

Keywords:

Education, MP-ASI, Mother's Knowledge, Whatsapp

Abstract

This study aims to analyze the effect of education via Whatsapp on increasing mothers' knowledge about MP-ASI in children aged 6-24 months at UPT Puskesmas Damai, West Kutai Regency. The design used in this study was a quasy experimental design with a pre-post test with a control group. The population in this study were all mothers with children aged 6-24 months in the working area of the Damai Health Center, West Kutai Regency. The sampling technique used was consecutive sampling. Data analysis technique using paired t-test. The results showed that there was a significant difference in the average knowledge score between the pretest and posttest of the MP-ASI education intervention group via the Whatsapp group with a p-value = 0.000 (<0.05). So it can be concluded that there is an effect of education through WhatsApp on increasing mother's knowledge about MP-ASI in children aged 6-24 months at UPT Puskesmas Damai, West Kutai Regency.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Afnibar, D. (2020). Pemanfaatan Whatsapp Sebagai Media Komunikasi Antara Dosesn dan Mahasiswa Dalam Menunjang Kegiatan Belajar. 11.

Agustin, V. (2018). Pengaruh pendidikan kesehatan tentang penanganan diare di rumah terhadap pengetahuan dan sikap ibu yang memiliki balita di Puskesmas Pauh Kota Padang. Universitas Andalas.

Ariestantia, D., & Utami, P. B. (2020). Whatsapp Sebagai Pendidikan Kesehatan Dalam Meningkatkan Pengetahuan Ibu Tentang Mp-Asi. Jurnal Ilmiah Kesehatan Sandi Husada, 12(2), 983–987. https://doi.org/10.35816/jiskh.v12i2.436

Arikunto, S. (2013). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Rineka Cipta.

Boulus, M. . (2016). Instagram and WhatsApp Health and Health Care. N Overview. 8.

Dahlan, M. (2011). Statistik untuk Kedokteran dan Kesehatan. Salemba Medika.

Dahlan, M. (2014). Besar Sampel dalam Penelitian Kedokteran dan Kesehatan. Epidemiologi Indonesia.

Darmayanti, F. (2015). MPASI Untuk Buah Hati. FOODY.

Dharma. (2011). Metodologi Penelitian Keperawatan : Panduan Melaksanakan dan Menerapkan Hasil Penelitian. Trans Info Media.

Dharma. (2017). Metodologi Penelitian Keperawatan. Trans Info Media.

Dinkes Kubar. (2020). Profil Kesehatan Dinas Kesehatan Kab. Kubar.

Ermera Yanthi, N. K. R., & Masruroh, M. (2018). Pengetahuan Dan Pekerjaan Ibu Berhubungan Dengan Pemberian Mp-Asi Dini Di Desa Ngampin Wilayah Kerja Puskesmas Ambarawa. Siklus : Journal Research Midwifery Politeknik Tegal, 7(2), 315. https://doi.org/10.30591/siklus.v7i2.844

Fatmawati, Y. D., Rosyadah, R., Damayanti, M. D., Abigael, D. P., & Ismawati, F. (2020). Kuliah whatsapp dalam meningkatkan pengetahuan ibu terhadap pencegahan stunting pada balita di masa pandemi. Jurnal Abdi Masyarakat, 1(1), 45–50.

Febry, F., & Destriatania, S. (2016). Analisis Pemberian MP-ASI Dengan Status Gizi Pada Anak Usia 12-24 Bulan Di Wilayah Kerja Puskesmas Lesung Batu, Empat Lawang. Jurnal Ilmu Kesehatan Masyarakat, 7, 139–149.

Ghozali, I. (2018). Aplikasi Analisis Multivariate Dengan Program IBM SPSS 25. In 9th ed. Badan Penerbit Universitas Diponegoro.

Harahap, M. . (2020). Manajemen Pembelajaran Daring Menggunakan Education Smart Courses. Technomedia Journal (TMJ), 5, 14–53.

Hardinsyah, Supariasa, I. D. N. (2017). Ilmu Gizi: Teori dan Aplikasi. Buku Kedokteran EGC.

IDAI. (2015). Rekomendasi Praktik Pemberian Makan Berbasis Bukti pada Bayi dan Batita di Indonesia untuk Mencegah Malnutrisi.

IDAI. (2018). Pemberian Makanan Pendamping Air Susu Ibu (MPASI). In UKK Nutrisi dan Penyakit Metabolik IDAI (p. 18).

Indriati, B. E. S. (2015). Nutrisi Janin dan Bayi Sejak Usia Dalam Kandungan. Parama Ilmu.

Induniasih, & Wahyu, R. (2017). Promosi kesehatan : pendidikan kesehatan dalam keperawatan. Pustaka Baru Press.

Kemenkes RI. (2016). Sistem Informasi Puskesmas (SIP). Buletin Jendela Data Dan Informasi Kesehatan, 1, 22–29.

Kominfo. (2017). PEMANFAATAN WHATSAPP SEBAGAI MEDIA KOMUNIKASI DAN KEPUASAN DALAM PENYAMPAIAN PESAN DIKALANGAN TOKOH MASYARAKAT.

Nopryan, E. (2017). WhatsApp pada Kader Posbindu. Berita Kedokteran Masyarakat. 33.

Notoatmodjo, S. (2014). Promosi kesehatan dan perilaku kesehatan. Rineka Cipta.

Pakhri, A, Sukmawati, & Nurhasanah. (2018). Pengaruh Edukasi Gizi terhadap Pengetahuan Gizi dan Asupan Energi, Protein dan Besi Pada Remaja. Media Kesehatan Politeknik Kesehatan Makassar, 13.

Prahani, B. . (2012). Rancangan Materi Pembelajaran Berbasis ICT. PT. Gramedia Pustaka Gaspersz.

Rahartri. (2019). “Whatsapp” Media Komunikasi Efektif Masa Kini (Studi Kasus Pada Layanan Jasa Informasi Ilmiah di Kawasan Puspiptek). Visi Pustaka, 21(2), 147–156.

Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, Kombinasi dan R&D. CV Alfabeta.

Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. CV Alfabeta.

Sulistyowati, A., Putra, K. W. R., & Umami, R. (2017). HUBUNGAN ANTARA USIA DAN TINGKAT PENDIDIKAN DENGAN TINGKAT PENGETAHUAN IBU HAMIL TENTANG PERAWATAN PAYUDARA SELAMA HAMIL DI POLI KANDUNGAN DI RSU JASEM, SIDOARJO. 6(2), 40–43.

Tane, R., & Sembiring, F. B. (2021). Edukasi Online Pemberian MPASI Terhadap Praktik Pemberian Makan Dan Status Gizi Anak Usia 6-24 Bulan. BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology), 4(2), 244–249. https://doi.org/10.30743/best.v4i2.4554

Utomo, S. W., & Ubaidillah, M. (2018). Pemanfaatan Aplikasi Whatsapp Pada Pembelajaran Berbasis Masalah Untuk Mata Kuliah Akuntansi Internasional Di Universitas Pgri Madiun. Kwangsan: Jurnal Teknologi Pendidikan, 199–211.

World Health Organization. (2017). Level And Trends In Child Malnutrition.

Yensy, N. A. (2020). Efektivitas Pembelajaran Statistika Matematika melalui Media Whatsapp Group Ditinjau dari Hasil Belajar Mahasiswa (Masa Pandemi Covid 19). Jurnal Pendidikan Matematika Raflesia, 65–74.