The Effect of Education Using Cartoon Media about Children’s Food on Increasing Mother’s Knowledge and Nutritional Status of Children with Bronchopneumonia

Ersiani Rante Bandaso; Umi  Kalsum; Hesti Prawita  Widiastuti

doi:10.55927/fjst.v2i7.5047

Authors

Ersiani Rante Bandaso Politeknik Kesehatan Kemenkes Kalimantan Timur
Umi Kalsum Politeknik Kesehatan Kemenkes Kalimantan Timur
Hesti Prawita Widiastuti Politeknik Kesehatan Kemenkes Kalimantan Timur

DOI:

https://doi.org/10.55927/fjst.v2i7.5047

Keywords:

Nutrition Education, Cartoon Media, Knowledge, Nutritional Status

Abstract

Bronchopneumonia is a disease that affects many children, it is even the main killer of toddlers in the world. This study aims to determine the effect of education using cartoon media about children's food on increasing mother's knowledge and nutritional status of children with bronchopneumonia aged 1-5 years in the orchid room at RSUD dr. Abdul Rivai Berau. This type of research uses a quasi-experimental design with pre-test and post-test. A sample of 32 people using Consecutive sampling. The results showed that there was an effect of education using cartoon media on mothers' knowledge about children's food with a p value of 0.000, and there was no effect of education using cartoon media on the nutritional status of children in the Orchid Room of Dr. Abdul Rivai Hospital Berau with a p value of 0.157. So it can be interpreted that there is an effect of education using cartoon media on mother's knowledge about children's food in the Orchid Room of Dr. Abdul Rivai Hospital Berau and there is no effect of education using cartoon media on the nutritional status of children in the Orchid Room of Dr. Abdul Rivai Hospital Berau.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Amalia, F., Nugraheni, S. A., & Kartini, A. (2018). Pengaruh edukasi gizi terhadap pengetahuan dan praktik calon ibu dalam pencegahan kurang energi kronik ibu hamil (Studi pada Pengantin Baru Wanita di Wilayah Kerja Puskesmas Duren, Bandungan, Semarang). Jurnal Kesehatan Masyarakat (Undip), 6(5), 370–377.

Amalia, R., Chairunisa, F., Alfian, M. F., & Supartinah, A. (2019). Indonesia: epidemiological profiles of early childhood caries. Frontiers in Public Health, 7, 210.

Anestya, M., & Muwakhidah, S. K. M. (2018). Pengaruh Pendidikan Gizi Dengan Media Video Terhadap Pengetahuan Siswa Dalam Pemilihan Jajanan Di Smp Muhammadiyah 10 Surakarta. Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Arikunto, S. (2013). Prosedur penelitian suatu pendekatan praktik.

Azwar, S. (2007). Sikap Manusia Teori dan Pengukurannya, Edisi ke-2. Yogyakarta: Pustaka Pelajar Offset.

Basrowi, B. (2019). Dampak Pekerja Migran Perempuan Terhadap Status Sosial Ekonomi Keluarga, Tingkat Pendidikan, dan Kesehatan Anak. Kafaah: Journal of Gender Studies, 9(1), 63–73.

Bousquet, J., Anto, J. M., Iaccarino, G., Czarlewski, W., Haahtela, T., Anto, A., Akdis, C. A., Blain, H., Canonica, G. W., & Cardona, V. (2020). Is diet partly responsible for differences in COVID‐19 death rates between and within countries? Clinical and Translational Allergy, 10(1), 16.

Febriani, C. A., Nuryani, D. D., & Elviyanti, D. (2019). Efektifitas Pemanfaatan Media Gambar Bergerak dan Video Animasi terhadap Peningkatan Pengetahuan dan Sikap Ibu tentang Gizi Seimbang pada Balita. Jurnal Kesehatan, 10(2), 181. https://doi.org/10.26630/jk.v10i2.1263

Hanifah, D. L. (2015). Perbedaan Pengetahuan Remaja Sebelum dan Sesudah diberikan Penyuluhan Tentang Gizi Seimbang dengan Menggunakan Media Video di SMP Negeri 2 Kartasura. Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Haris, V. S. D. (2018). Pengaruh Penyuluhan dengan Media Animasi terhadap Pengetahuan dan Sikap Tentang Makanan Bergizi, Seimbang dan Aman Bagi Siswa SD 08 Cilandak Barat Jakarta Selatan Tahun 2017. Quality Jurnal Kesehatan, 12(1), 38–42. https://doi.org/10.36082/qjk.v12i1.28

Haya, M., & Wahyu, T. (2021). Effect of Education With the Method and Video Animation on Balanced Nutrition Knowledge for Prevention Anemia. Jurnal Vokasi Keperawatan (JVK), 4(1), 253–266.

Hidayat, A. A. (2017). Metodologi penelitian keperawatan dan kesehatan. Jakarta: Salemba Medika, 88.

Indonesia, P. K. (2019). Profil kesehatan Indonesia tahun 2018. Kementerian Kesehatan RI.

Investigators, M.-A. of G. and I. traits C. (MAGIC), Consortium, G. I. of An. T. (GIANT), Consortium, A. G. E. N. 2 D. (AGEN-T., Consortium, S. A. T. 2 D. (SAT2D), Shuldiner, A. R., Roden, M., Barroso, I., Wilsgaard, T., & Beilby, J. (2012). Large-scale association analysis provides insights into the genetic architecture and pathophysiology of type 2 diabetes. Nature Genetics, 44(9), 981–990.

Kemenkes, R. I. (2011). Kementerian Kesehatan RI. Buletin Jendela, Data Dan Informasi Kesehatan: Epidemiologi Malaria Di Indonesia. Jakarta: Bhakti Husada.

Kunoli, F. J. (2013). Pengantar epidemiologi penyakit menular untuk mahasiswa kesehatan masyarakat.

Lingga, N. L. (2015). Pengaruh Pemberian Media Animasi Terhadap Perubahan Pengetahuan Dan Sikap Gizi Seimbang Pada Siswa Kelas Vi Sekolah Dasar Negeri Tanjung Duren Utara 01 Pagi Jakarta Barat. Program Studi Ilmu Gizi Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Esa Unggul Jakarta.

Moehji, S. (2013). Ilmu Gizi. Penerbit Papas Sinar Sinarti.

Muhlisin, A. (2017). Bronkopneumonia: Gejala, Penyebab, Pengobatan. Retrieved January, 23, 2018.

Najahah, I. (2018). Pengaruh Penyuluhan Gizi Seimbang pada Remaja Putri terhadap Tingkat Pengetahuan Remaja Putri di Pondok Pesantren Islam Nw Penimbung. Media Bina Ilmiah, 12(10), 467–474.

Najmah, N. (2016). Epidemiologi Penyakit Menular. Penerbit TIM.

Ndagano, B., Defienne, H., Lyons, A., Starshynov, I., Villa, F., Tisa, S., & Faccio, D. (2020). Imaging and certifying high-dimensional entanglement with a single-photon avalanche diode camera. Npj Quantum Information, 6(1), 1–8.

Notoatmodjo, S. (2012). Metodologi penelitian kesehatan.

Notoatmodjo, S., Anwar, H., Ella, N. H., & Tri, K. (2012). Promosi kesehatan di sekolah. Jakarta: Rineka Cipta, 21–23.

Notoatmodjo, S., Kasiman, S., & kintoko Rohadi, R. (2018). Patient’s Behaviour with Coronary heart desease Viewed from Socio-Cultural aspect of Aceh Society in Zainoel Abidin Hospital. MATEC Web of Conferences, 150, 5065.

Ramadhani, K., & Khofifah, H. (2021). Edukasi Gizi Seimbang sebagai Upaya Meningkatkan Pengetahuan pada Remaja di Desa Bedingin Wetan pada Masa Pandemi COVID-19. Jurnal Kesehatan Global, 4(2), 66–74. https://doi.org/10.33085/jkg.v4i2.4853

Safitri, N. R. D., & Fitranti, D. Y. (2016). Pengaruh edukasi gizi dengan ceramah dan booklet terhadap peningkatan pengetahuan dan sikap gizi remaja overweight. Journal of Nutrition College, 5(4), 374–380.

Salih, K. M. A. (2021). Revisiting childhood pneumonia in low-recourse setting hospitals.

Smeltzer, S. C., & Bare, B. G. (2005). Brunner & Suddarth, Tratado de enfermagem médico-cirúrgica. In Brunner & Suddarth, Tratado de enfermagem médico-cirúrgica (p. 1133).

Sugiyono, D. (2013). Metode penelitian pendidikan pendekatan kuantitatif, kualitatif dan R&D.

Suprapto, S. (2021). Edukasi Perilaku Hidup Bersih dan Sehat dan Pemberian Sembako Era Pandemi Covid-19: Suprapto. CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(3). https://doi.org/https/doi.org/10.31960/caradde.v3i3.624

Suryabrata, S. (2014). Metodologi Penelitian Cetakan Ke 25. Jakarta: PT Rajagrafindo Persada. Universitas Tanjungpura Pontianak.

Suryani, S., & Nadia, N. (2022). Peran Media Video Animasi Dalam Meningkatkan Pengetahuan Gizi Ibu Hamil . Nursing Care and Health Technology Journal (NCHAT), 2(1 SE-), 207–217. http://ojs.nchat.id/index.php/nchat/article/view/34

UNICEF. (2020). The state of food security and nutrition in the world 2020.

Wawan, A., & Dewi, M. (2010). Teori dan pengukuran pengetahuan, sikap dan perilaku manusia. Yogyakarta: Nuha Medika, 12.

WHO. (2018). Angka Kematian Ibu dan Angka Kematian Bayi. World Bank,.

WHO. (2019). Pneumonia. http:www.who.int/news-room/factsheets/detail/pneumonia. Diakses Desember 2021