The Influence of Physical Work Environment and Non-Physical Work Environment and Work Culture on Teacher Performance With Discipline as an Intervening Variable in High Schools of Paser District

Elli Rahmawati; Ratno Purnomo; Meirani Harsasi

doi:10.55927/ijabm.v3i4.11209

Authors

Elli Rahmawati Open University
Ratno Purnomo Jenderal Soedirman University
Meirani Harsasi Open University

DOI:

https://doi.org/10.55927/ijabm.v3i4.11209

Keywords:

Physical Work Environment, Non-Physical Work Environment, Work Culture, Work Discipline, Performance

Abstract

This research aims to determine the influence of the physical work environment and non-physical work environment as well as work culture on teacher performance with discipline as an intervening variable at the Paser District Public School. The research design used in this research is descriptive quantitative. The population in this study were all teachers who taught at Paser Regency State High Schools in the Batu Sopang District area with a total of 133 people. The sampling technique used in this research used a purposive sampling technique. The results of the research show that there is an influence of the physical work environment on teacher performance with a P Value of 0.003, there is no influence of the non-physical work environment on teacher performance with a P Value of 0.028, there is a significant influence of work culture on teacher performance with a P Value of 0.023, there is a significant influence between work discipline on teacher performance with a P Value of 0.000, there is a significant influence between the physical work environment on performance through work discipline with a P Value of 0.007, there is a significant influence between the non-physical work environment on performance through work discipline and P value is 0.042, there is a significant influence between work culture on performance through work discipline with a P value of 0.023

Downloads

Download data is not yet available.

References

Aan Komariah dan Cepi Triatna. (2017). Visionary Leadership, Menuju Sekolah Efektif. Jakarta: Bumi Akasara.

Afandi, P. (2018). Manajemen Sumber Daya Manusia (Teori, Konsep dan Indikator). Riau: Zanafa Publishing

Ambarita. (2015). Pengaruh Mutasi terhadap Semangat Kerja Pegawai Negeri Sipil pada Kantor Pelayanan Pajak Pertama Kota Pemantang Siantar. Sumatra Utara: Tuga Akhir Program Magister, Magister Manajemen. Universitas Sumatra Utara.

Amri, Sofan. (2013). Pengembangan & Model Pembelajaran Dalam Kurikulum 2013. Jakarta: PT. Prestasi Pustakarya.

Arianto, D.A.N. (2013). Pengaruh Kedisiplinan, Lingkungan Kerja Dan Budaya Kerja Terhadap Kinerja Tenaga Pengajar. Jurnal Economia, Vol 9, No 2, 191-200.

Arifin, Muhammad. (2017). Pengaruh Kompensasi Dan Kepuasan Kerja Terhadap Kinerja (Studi terhadap Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara). Jurnal EduTech, Vol. 3, No.2, 87-98.

Bintoro dan Daryanto. (2017). Manajemen Penilaian Kinerja Karyawan. Cetakan 1. Yogyakarta: Gava Media

Darmadi. (2018). Manajemen Sumber Daya Manusia. Yokyakarta: CV Budi Utama.

Effendi, E. Afrhidonal. (2021). Pengembangkan Bahan Ajar Elektronik LKPD yang Terintegrasi STEM-PjBL pada Materi Termokimia di SMAN 1 Gunung Talang. Jurnal Entalpi Pendidikan Kimia, Vol.18, No. 4, 31-41.

Erjati Abbas. (2017). Magnet Kepemimpinan Kepala Madrasah Terhadap Kinerja Guru. Jakarta: PT Elex Media Komputindo.

Gaol L, Jimmy. (2014). A to Z Human Capital: Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: PT. Grasindo.

Ghozali, Imam. (2012). Aplikasi Analisis Multivariate. Yogyakarta: Universitas Diponegoro

Hardianti. (2014). Pengaruh Motivasi Intrinsik Dan Kemampuan Terhadap Kinerja Sumber Daya Manusia. Jurnal Ilmu Manajemen, Vol. 2, No. 3, 928 – 939.

Hamali, A. Y. (2018). Pemahaman Sumber Daya Manusia. Yogyakarta: PT Buku Seru.

Hamzah B. Uno. (2013). Teori Motivasi dan Pengukurannya: Analisis di Bidang Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

Hasibuan S.P Malayu. (2014). Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Bumi Aksara.

Hasibuan S.P Malayu. (2016). Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Bumi Aksara.

Imam, Wahyudi. (2012). Mengejar Profesionalisme Guru Strategi Praktis Mewujudkan Citra Guru Professional. Jakarta: Prestasi Jakarta.

Iskamto, D., Yapentra, A., Ansori, P. B., & Jupri, M. (2020). Effect of Working Discipline Toward Performance: An Empirical Investigation. KnE Social Sciences, 492-501.

Istifadah, Anissaul, dan Budi Santoso. (2019). Pengaruh Kompensasi, Motivasi dan Displin Kerja Terhadap Kinerja Karyawan pada PT. Livia Mandiri Sejati Banyuwangi. International Journal of Social Science and Business, Vol.3, No.3, 259-263.

Jamil Suprihatiningsih. (2014). Guru Profesional. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media

Kaswan. (2017). Pengembangan Sumber Daya Manusia. Jakarta: Bumi Aksara

Kelibulin Slamet, Sukri Palutturi, Muhammad Alwy Arifin, Indar, Yahya Thamrin,

Stang, dan Suci Rahmadani. (2020). The Effect of Work Discipline on a Employee Performance (The Health Office Case Study of Tanimbar Island). Medico Legal Update in Journal International. Vol.2, No.3, 849-853

Kurniawati, E., & Majid, M. (2022). Pengaruh Lingkungan Kerja Fisik, Disiplin Kerja, dan Motivasi Ekstrinsik Terhadap Kinerja guru SMK Negeri 1 Grogol Kabupaten Kediri. Jurnal Mirai Management, 7(1), 269-282.

Mangkunegara, Anwar Prabu. (2017). Manajemen Sumber daya Manusia Perusahaan. Bandung: Remaja Rosdakarya

Mangkunegara, Anwar Prabu. (2016). Manajemen Sumber Daya Manusia. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Mewahaini, H., & Sidharta, H. (2022). Pengaruh Budaya Organisasi Dan Etos Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Pada Perusahaan Mayangkara Group. Jurnal Manjemen Dan Start-Up Bisnis, 7(6), 622-630.

Moeheriono. (2014). Pengukuran Kinerja Berbasis Kompetensi Edisi Revisi. Jakarta: Raja Grafindo Persada

Mulyadi, M. (2019). Pengaruh Lingkungan Kerja Non Fisik Dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Guru Sman 6 Kota Tangerang Selatan. Jurnal Ekonomi Efektif, 1(3), 117-128.

Novitasari Atik, Agus Wahyudin, Rediani Setiyani. (2014). Pengaruh kepemimpinan Kepala Sekolah, Lingkungan Kerja, Pendidikan, dan Pelatihan Terhadap Kinerja Guru. Jornal Economic Education Analysy. Vol 1. No.2, 82-96.

Nurhadijah. (2017). Studi Tentang Budaya Kerja Pegawai Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Penajam Paser Utara. E-Journal llmu Administrasi Negara. Vol.5 No.1, 33-44.

Oppong, R. F., & Wooton, I. (2020). The Influence of Work Discipline on Employee Performance With Work Motivation As Intervening Variables (Case Study on Medical Doctor and Nurses in Canada). MEDALION JOURNAL: Medical Research, Nursing, Health and Midwife Participation, 1(4), 127-134.

Owino O. Joseph1 and Francis Kibera. (2019). Organizational Culture and Performance: Evidence from Microfinance Institutions in Kenya. Journal Sage Open, Vol. 1, No.11, 2-11

Paais, M., & Pattiruhu, J. R. (2020). Effect of motivation, leadership, and organizational culture on satisfaction and employee performance. The journal of asian finance, economics and business, 7(8), 577-588.

Prawirosentono. (2018). Manajemen Sumber Daya Manusia: Kebijakan Kinerja Karyawan, Kiat Menuju Organisasi Kompetitif Dalam Perdagangan Bebas Dunia. Yogyakarta: BPFE.

Pujiani, Ida. (2014). Persiapan Indonesia Dalam Menghadapi MEA (Masyarakat Ekonomi ASEAN). (https://id.stie-stmy.ac.id, diakses 24 Juli 2023).

Putra, A., & Aprianti, K. (2020). Pengaruh Lingkungan Kerja Terhadap Disiplin Kerja Pegawai Camat Lambitu Kabupaten Bima. SULTANIST: Jurnal Manajemen Dan Keuangan, 8(1), 19-27.

Rastana, I. M. S., Mahayasa, I. G. A., & Premayani, N. W. W. (2021). Pengaruh Lingkungan Kerja Fisik dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada Badan Keuangan Daerah di Kabupaten Tabanan. WidyaAmrita: Jurnal Manajemen, Kewirausahaan dan Pariwisata, 1(3), 834-843.

Rivai dan Ella Jauvani. (2018). Manajemen Sumber Daya Manusia Untuk Perusahaan: Dari Perusahaan Ke Praktik, Edisi ke-1. Jakarta: Rajawali Pers

Robbins, Stephen P., Timothy A. Judge. (2016). Perilaku Organisasi Edisi 16. Jakarta: Salemba Empat.

Ruliyansa. (2018). Pengaruh Budaya Kerja Terhadap Disiplin Kerja Pegawai Pada Koperasi Anugerah Kito Makmur Jaya (AKMJ) Belitang Oku Timur. Jurnal Aktual STIE Trisna Negara, Vol.6, No.2, 82–91.

Sardiman. (2015). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Rajawali Press.

Salam, B., Ma’ufur, M., & Laeli, S. (2017). Pengaruh budaya kerja terhadap kinerja guru bersertifikasi di Madrasah Aliyah. Tadbir Muwahhid, 1(1), 32-41.

Sari Fajar Maya. (2013). “Pengaruh Kompetensi Dan Lingkungan Kerja Terhadap Kepuasan Kerja Dan Kinerja Guru Sd Negeri Kecamatan Gondong Mojokerto. Jurnal Ilmu Ekonomi dan Manajemen. Vol. 9 No. 2 Hal 137-153.

Sarwono, Jonathan. (2015). Membuat Skripsi, Tesis, dan Disertasi dengan Partial Least Square SEM (PLS-SEM). Yogyakarta: ANDI

Schultz, D. P., & Schultz, S. E. (2017). Theories of Personality. USA: Cengange Learning.

Sedarmayanti. (2015). Manajemen Sumber Daya Manusia. Reformasi Birokrasi dan Manajemen Pegawai Negeri Sipil, Cetakan Kelima. Bandung: PT Refika Aditama.

Sedarmayanti, S., & Rahadian, N. (2018). Hubungan Budaya Kerja dan Lingkungan Kerja Terhadap Peningkatan Kinerja Pegawai Pada Lembaga Pendidikan Tinggi. Jurnal Ilmu Administrasi: Media Pengembangan Ilmu dan Praktek Administrasi, Vol.15, No.1, 63-77.

Sekaran, Uma. (2014). Metodologi Penelitian Untuk Bisnis (Research Methods for Business) Buku 1 Edisi 4. Jakarta: Salemba Empat.

Shammout Mohamad. (2021). The Impact of Work Environment on Employees Performance. International Research Journal of Modernization in Engineering Technology and Science, Vol.3, No.11, 78-101.

Siagian, Sondang P. (2014). Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Bumi Aksara.

Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatig, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Suherman, A. (2021). Pengaruh Kompetensi, Kompensasi, Disiplin Kerja terhadap Kinerja Guru pada Lazuardi Global Islamic School. Journal of Management and Business Review, 18(3), 614-629.

Sulaeman, Ardika. (2014). Pengaruh Upah dan Pengalaman Kerja terhadap Produktivitas Karyawan Kerajinan Ukiran Kabupaten Subang, Trikonomika. Vo.13, No.1, 91-100.

Suryani Susi. (2014). Pengaruh Budaya Kerja Terhadap Kinerja Guru Dalam Proses Belajar Mengajar Sekolah Menengah Atas Dan Kejuruan Di Kecamatan Prambanan. Journal Ilmu Pendidikan. Vol.4, No.2, 23-32.

Sutaguna, Yusuf Muhammad, Ardianto Rian. (2023). The effect of cpmpetence, work experience, work environment, and work discipline on employee performance. Asian Journal of Management, Entrepreneurship and Social Science, Vol.3, No.1, 131-144.

Sutrisno Edy. (2017). Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Kencana.

Supardi. (2014. Kinerja Guru. Jakarta: Raja Grafindo Persada

Taheri, R. H., Miah, M. S., & Kamaruzzaman, M. (2020). Impact of working environment on job satisfaction. European Journal of Business and Management Research, 5(6).

Tampubolon, M Saur. (2014). Penelitian Tindakan Kelas Sebagai Pengembangan Profesi Pendidik dan Keilmuan. Jakarta: Erlangga.

Tegor, T., Thasimmim, S. N., Dianasari, E. L., & Yusmalina, Y. (2023). The influence of work discipline in mediating work environment relationships on job satisfaction. Jurnal Cafetaria, 4(1), 106-112.

Triguno, Gering, dan Supriyad. (2013). Budaya Kerja Organisasi Pemerintah. Jakarta: Gajah Mada University Press

Tupti, Z., & Arif, M. (2020). The Influence of Discipline and Motivation on Employee Performance. International Journal of Economic, Technology and Social Sciences (Injects), 1(2), 61-69.

Uzer Usman, Moh. (2010). Menjadi Guru Profesional. Bandung: Remaja. Rosdakarya

Wibowo, (2016). Manajemen Kinerja, Edisi Kelima. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Zebua, A. S. (2021). Pengaruh Budaya Kerja Terhadap Kinerja Melalui Disiplin Kerja Pegawai Dinas Pekerjaan Umum dan Penataan Ruang Kota Gunungsitoli. Jurnal Penelitian Pendidikan, Psikologi Dan Kesehatan (J-P3K), 2(3), 239-245.