Analysis of Language Errors in Journal Writing of Students Physics Studies Program, Medan State University

Alexander Pasaribu; Hanna Tasya  Siahaan; Imel Simbolon; Rindi Ani Lumban Gaol; Lasenna Siallagan

doi:10.55927/jiph.v3i2.9507

Authors

Alexander Pasaribu Universitas Negeri Medan
Hanna Tasya Siahaan Universitas Negeri Medan
Imel Simbolon Universitas Negeri Medan
Rindi Ani Lumban Gaol Universitas Negeri Medan
Lasenna Siallagan Universitas Negeri Medan

DOI:

https://doi.org/10.55927/jiph.v3i2.9507

Keywords:

Error, Indonesian, Analysis, Writing.

Abstract

The aim of this research is to evaluate errors in writing scientific papers of FMIPA students studying Indonesian at Medan State University. Error analysis and the use of standard and correct language are the main theories in studying research problems. Descriptive-qualitative method is used. The results showed that the errors consisted of spelling, grammar and systematic errors. Spelling errors include capital and lowercase letters and italics; use of inappropriate and incomplete words; and the use of passive verbs that are confused with the function of prefixes as prepositions. Systematic errors include incomplete paragraphs and sentences.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Alwi H., Dardjowidjojo Soenjono, Lapoliwa H., Moeliono Anton. 2010. Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia. Pusat Bahasa dan Balai Pustaka. Jakarta

Ardianto, A. (2018). Pemakaian Bahasa Indonesia Dalam Karya Tulis Mahasiswa (Suatu Kajian dengan Pendekatan Analisis Wacana). Jurnal Ilmiah Iqra', 7(1).

Barnawi & Arifin, M. (2015). Teknik penulisan karya ilmiah. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.

Dinanti, N. F., Susetyo, S., & Utomo, P. (2019). Analisis kesalahan penggunaan bahasa indonesia pada jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA FKIP Universitas Bengkulu. Jurnal Ilmiah Korpus, 3(2), 191-202.

Gereda, A. (2020). Keterampilan Berbahasa Indonesia: menggunakan bahasa Indonesia secara baik dan benar. Edu Publisher.

Hayati, A. (2020). Analisis Kesalahan Ejaan Pada Makalah Mahasiswa Prodi Teknik Mesin Fakultas Teknik Universitas Muhammadiyah Tangerang. Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 9(2), 25-32.

Lina, S. R., Risdianto, E., Medriati, R. (2023). Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual Berbantuan Media Pembelajaran Komik Etnosains. Jurnal Pendidikan Fisika. 12(2), 110-115.

Marwan, K. N., Sani, R. A., Juliani, R. (2023). Pengaruh Model Pembelajaran Scientific Inquiry Dan Adversity Quotient Terhadap Hasil Belajar Siswa Di SMA. Jurnal Pendidikan Fisika. 12(2), 132-136.

Natasya, A. T., Malau, C. C., Fadilah, N., Irfani, V. A., & Siregar, M. W. (2024). ANALISIS KESALAHAN BAHASA INDONESIA PADA JURNAL ILMIAH. Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa, 2(2), 81-90.

Ramaniyar, E., & Hariyadi, H. (2019). Penggunaan Bahasa Indonesia Dalam Penulisan Artikel Ilmiah. Jurnal Pendidikan Bahasa, 8(1), 34-49.

Setiorini, R. A. (2010). Analisis penggunaan tata bahasa indonesia dalam penulisan karya tulis ilmiah: Studi kasus artikel ilmiah. Visi Pustaka, Perpustakaan Nasional RI, 12(1), 16-24.

WEDAYANTHI, N. K., Suandi, I. N., & Artawan, G. (2014). Efektivitas Pemakaian Bahasa Indonesia dalam Karya Tulis Sehubungan dengan Perolehan Skor Seksi Menulis Uji Kemahiran Berbahasa Indonesia (UKBI) pada Guru. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Bahasa Indonesia, 3(1).