The Influence of Information and Communication Technology On The Academic Achievement of Class B Office Administration Education Students in Unj 2022

Isma Syifa’a Natasya; Marsofiyati

doi:10.55927/jiph.v3i1.9544

Authors

Isma Syifa’a Natasya Universitas Negeri Jakarta
Marsofiyati Universitas Negeri Jakarta

DOI:

https://doi.org/10.55927/jiph.v3i1.9544

Keywords:

Information Technology, Communication, Academic Achievement

Abstract

This research aims to analyze the influence of the use of information and communication technology on the academic achievement of class B Office Administration Education students at Jakarta State University (UNJ) in 2022. The research process involves collecting data through questionnaires which will be distributed to students. This research uses a quantitative approach with a methodology for descriptive and inferential data analysis. The research schedule includes preparation stages, data collection, data analysis, and reporting of results within one semester. Information and communications technology significantly improves students' academic performance, the study found. The significance of this research shows the importance of using information and communication technology into the learning process to improve academic outcomes

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abubakar, F. (2015). Pengaruh Komunikasi Interpersonal Antara Dosen Dan Mahasiswa Terhadap Motivasi Belajar Dan Prestasi Belajar Akademik Mahasiswa. Jurnal Pekommas, 1(1), 18.

Aisyah, Arianto, & Mau, M. (2023). Pengaruh Komunikasi Interpersonal Antara Dosen dan Mahasiswa terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 6(12), 10508–10514.

https://doi.org/10.54371/jiip.v6i12.3481

Cholik, C. A. (2021). Perkembangan Teknologi Informasi Komunikasi/ICT dalam Berbagai Bidang. Jurnal Fakultas Teknik, 2(2), 39–46.

Dwi Ariyani, E., & Hadiani, D. (2020). Hubungan Pola Keterampilan Komunikasi Interpersonal dan Prestasi Akademik Mahasiswa. Jshp, 4(2), 2020.

Emeilia, R. I., & Muntazah, A. (2021). Hambatan Komunikasi dalam Pembelajaran Online di Masa Pandemi Covid-19. Akrab Juara: Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial, 6(2), 155–166.

Findriyani, & Parmin. (2021). Pengaruh Self Efficacy dan Fleksibilitas Kerja Terhadap Kinerja Karyawan dengan Kepuasan Kerja sebagai Variabel Mediasi. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Manajemen, Bisnis Dan Akuntansi (JIMMBA), 3(4), 798–816. https://doi.org/10.32639/jimmba.v3i4.944

Furqon, B. W. (2018). Pengaruh Pemanfaatan Teknologi Informasi, Perpustakaan dan Lingkungan Kampus terhadap Prestasi Belajar. Pengaruh Pemanfaatan Teknologi, 7(20), 346–353. http://journal.student.uny.ac.id/ojs/ojs/index.php/ekonomi/article/view/10965/10510

Hasan, N., Soewarno, N., & Isnalita. (2019). Pengaruh Teknologi Informasi terhadap Proses Pembelajaran dan Prestasi Akademik Mahasiswa. Jurnal Kajian Akuntansi, 3(1), 68. https://doi.org/10.33603/jka.v3i1.2130

Lubis, M. S. I. (2021). Teknologi Informasi dan Komunikasi Dalam Perspektif Islam. Jurnal Prosiding Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik, 79–88.

Ma’rifah, Mulyanto, & Isfarudi. (2021). Hubungan Penguasaan Teknologi Informasi dan Komunikasi Guru dan Kemampuan Manajemen Kelas Guru dengan Prestasi Belajar Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(3), 21–34. https://www.jiemar.org/index.php/jiemar/article/view/164

Manshur, A. (2020). Pengaruh Penggunaan Teknologi Informasi Dan Komunikasi Sebagai Media Pembelajaran Terhadap Prestasi Belajar Siswa Di Min Kepatihan Bojonegoro. At-Tuhfah, 9(1), 117–127. https://doi.org/10.36840/jurnalstudikeislaman.v9i1.314

Marcino, P. (2018). Impact of Information and Communication Technology on Academic Achievement for Exceptional Student Education Inclusion Students. https://scholarworks.waldenu.edu/dissertations

Mbaeze, I., Ukwandu, E., & Anudu, C. (2010). The Influence of Information and Communication Technologies on Students’ Academic Performance. Journal of Information Technology Impact, 10(3), 129–136. file:///C:/Users/ASUS/Downloads/jiti.v10n3.129-136.pdf

Prabowo, B., Juanda, A., & Pamungkas, I. B. (2020). Pengaruh Perkembangan Teknologi Informasi Dan Faktor Keluarga Terhadap Prestasi Belajar Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Semarak, 3(1), 60–74.

Ridha, M., Rubino, & Kustiawan, W. (2023). Media Komunikasi Digital Dapat Meningkatkan Prestasi Belajar Mahasiswa. Lensa Mutiara Komunikasi, 2, 165–180.

Wijaya, A. L. (2016). Pengaruh Penggunaan Teknologi Informasi Terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa. Journal of Accounting and Business Education, 1(2). https://doi.org/10.26675/jabe.v1i2.6016