Sosialisasi Model Pembelajaran Kooperatif untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
DOI:
https://doi.org/10.55927/jpp.v1i1.1305Keywords:
Sosialisasi, Model Pembelajaran Kooperatif, Hasil BelajarAbstract
Hasil belajar siswa dapat ditingkatkan melalui penggunaan model pembelajaran yang tepat. Penggunaan model pembelajaran yang tepat dapat membuat pembelajaran menjadi lebih bermakna dan meningkatkan aktivitas serta hasil belajar siswa. Kegiatan ini merupakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan dalam bentuk sosialisasi model pembelajaran, yaitu model pembelajaran kooperatif. Kegiatan sosialisasi ini dilaksanakan di SDN Mangkauk 3 Kabupaten Banjar. Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 08 September 2022 dengan melibatkan seluruh guru yang terdapat di sekolah tersebut dengan jumlah 11 orang. Tujuan kegiatan pengabdian ini adalah untuk mensosialisasikan atau memberikan pemahaman tentang penerapan model pembelajaran kooperatif dalam proses pembelajaran di kelas, dan dapat meningkatkan motivasi bagi guru-guru dalam hal melakukan inovasi pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Materi yang dipaparkan dalam kegiatan pengabdian ini adalah model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share dan Course Review Horray.
Downloads
References
Aqib, Z. (2013). Model-model, Media, dan Strategi Pembelajaran Kontekstual. (Inovatif). Bandung: Yrama Widya
Damayanti, I. (2014). Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Mata pelajaran IPA Sekolah Dasar. Volume 02 Nomor 03.
Djamarah, S., B. (2010). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Rineka Cipta
Fathurrahman, dkk. (2012). Pengantar Pendidikan. Jakarta: PT Prestasi Pustakaraya.
Isjoni. (2012). Pembelajaran Kooperatif. Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Rusman. (2012). Model-Model Pembelajaran Mengembangkan Profesionalisme Guru. Jakarta: Rajawali Pers
Shoimin, A. (2014). 68 Model Inovatif dalam Kurikulum 2013. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Trianto. (2011). Model Pembelajaran Terpadu Konsep, Strategi dan Implementasinya. Dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Jakarta : Bumi Aksara
Trianto. (2012). Model Pembelajaran Terpadu. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Wena, M. (2009). Strategi Pembelajaran Inovatif Kontemporer Suatu Tinjauan Konseptual Operasional. Jakarta: Bumi Aksara
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Marlina HK, Rofi Shafwan, Muhammad Hafiz Fathony

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.




















