[1]
Servista Bukit 2022. Implementasi Pendekatan Pembelajaran Kontekstual dalam Peningkatan Kemandirian Belajar Siswa (Studi Literatur). Jurnal Multidisiplin Madani. 2, 4 (Apr. 2022), 1627–1638. DOI:https://doi.org/10.55927/mudima.v2i4.269.