Yulianto, Dwi. 2022. “Pengaruh Pembelajaran Rigorous Mathematical Thinking (RMT) Terhadap Peningkatan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Ditinjau Dari Tingkat Habit of Mind (HOM)”. Jurnal Multidisiplin Madani 1 (3):249-68. https://doi.org/10.55927/mudima.v1i3.51.