Yulianto, D. (2022) “Pengaruh Pembelajaran Rigorous Mathematical Thinking (RMT) Terhadap Peningkatan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Ditinjau dari Tingkat Habit of Mind (HOM)”, Jurnal Multidisiplin Madani, 1(3), pp. 249–268. doi: 10.55927/mudima.v1i3.51.