The Influence of Environmental Knowledge, Place Attachment, and Ecoliteracy on Pro-Environmental Behavior of Class X and XII Students at SMA N 1 Sitiung

Authors

  • Nova Yulfiana Sari Universitas PGRI Sumatera Barat
  • Nefilinda Universitas PGRI Sumatera Barat
  • Momon Dt Tanamir Universitas PGRI Sumatera Barat

DOI:

https://doi.org/10.55927/fjas.v2i9.5801

Keywords:

Environmental Knowledge, Place Attachment, Ecoliteracy on Pro-Environmental Behavior

Abstract

The research aims to analyze and describe the influence of environmental knowledge, place attachment and ecoliteracy on the pro-environmental behavior of class X and XI students at SMA N 1 Sitiung and the influence of environmental knowledge, place attachment and ecoliteracy together on the pro-environmental behavior of class X and at SMA N 1 Sitiung. The sample collection technique in the research that the researcher will carry out is using a probability sampling technique, namely Proportionate stratified random sampling. Research results: 1). There is a positive and significant influence between environmental knowledge on pro-environmental behavior, namely the t value is 3.756 while the p value is 0.000, so the p value is <5% (0.000 <0.05). 2). There is a positive and significant influence between place attachment on pro-environmental behavior, namely with a t value of 7,820, while the p value is 0.000, so the p value is <5% (0.000 <0.05).

Downloads

Download data is not yet available.

References

Ahmad, M. (t.t.). Pendidikan Lingkungan Hidup dan Masa Depan Ekologi Manusia.

Belladona, M., & Surapati, A. (2019). Pengetahuan Lingkungan (Nomor September).

Chairunnisa Pratiwi. (202M). Hubungan Place Attachment da pro lingkungan pada sekolah adiwiyata ( studi di SMA N 7 Pekanbaru).

Dr. A. Sonny Keraf. (2019). Filsafat Lingkungan Hidup: Alam sebagai Sebuah Sistem Kehidupan Bersama Fritjof Capra.

Dasiharjo. (2005). “ECO.SCHOOL” SEBAGAI UPAYA PERBAIKAN.

Ferdyan, R., Santosa, T. A., & Razak, A. (2021). Natural Science: Jurnal Penelitian Bidang IPA dan Pendidikan IPA Model Pendidikan Lingkungan Hidup: Kegiatan Pembelajaran pada Siswa Sebagai Bagian dari Lingkungan di Era New Normal (Vol. 7, Nomor 1).

Ilaika Maulana Mafar. (2018). Hubungan Place Attachment dengan perilaku pro lingkungan pada mahasiswa uin sunan ampel surabaya.

Indah Putri N. (2016). Pengaruh pengetahuan lingkungan terhadap sikap peduli lingkungan hidup mahasiswa uin alauddin makassar.

Irhas, M., Sugandini, D., Sukarno, A., Kundarto, M., Arundati, R., Didanai, N. B., Hibah, D., & Internal, K. (t.t.). PERILAKU PRO-LINGKUNGAN PADA MAHASISWA.

Ilaika Maulana Mafar. (2022). Hubungan Place attachment dengan perilaku pro lingkungan pada mahasiswa uin sunan ampel surabaya.

Landriany, E. (2014). Implementasi Kebijakan Adiwiyata Dalam Upaya Mewujudkan Pendidikan Lingkungan Hidup di SMA Kota Malang. Jurnal Kebijakan dan Pengembangan Pendidikan, 2(1), 82–88.

Martini. (2019). Hubungan pengetahuan lingkungan dengan perilaku pro lingkungan.

Mullasi Sattar T, S. (2021). perbedaan perilaku pro lingkungan pada siswa pendidikan pesantren dan siswa pendidikan umum. .

Nurfajriani, N., Azrai, E. P., & Sigit, D. V. (2018). HUBUNGAN ECOLITERACY DENGAN PERILAKU PRO-LINGKUNGAN PESERTA DIDIK SMP. Florea : Jurnal Biologi dan Pembelajarannya, 5(2), 63. https://doi.org/10.25273/florea.v5i2.3126

Nurul Izzah Fahira. (2021). PENGARUH ECOLITERACY TERHADAP PERILAKU PEDULI LINGKUNGAN SKRIPSI.

Permasalahan lingkungan hidup dan penegakan hukum lingkungan di indonesia. (2015). Nina Herlina .

Purwadi, H., Haryanto, Z., & Sudiran, F. L. (2019). Pengaruh Pengetahuan Lingkungan Terhadap Perilaku pro lingkunganPada Siswa Di Sma Negeri 2 Samarinda. Dalam Prosiding Seminar Nasional Pelestarian Lingkungan.

Rahayu, L. F. (2022). Peningkatan Pendidikan Dan Pengelolaan Lingkungan Hidup Melalui Gerakan Peduli Dan Berbudaya Lingkungan Hidup Di Sekolah. Ekalaya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesia, 1(3), 279–283. https://doi.org/10.57254/eka.v1i3.42

Rezkita, S., & Wardani, K. (t.t.). Pengintegrasian Pendidikan Lingkungan Hidup Membentuk Karakter Peduli Lingkungan Di Sekolah Dasar.

Stia Rini, A., Putu Gde Sukaatmadja, I., & Gst Ayu Kt Giantari, I. (2017). “THE BODY SHOP” DI KOTA DENPASAR. Dalam Bisnis Universitas Udayana (Vol. 6).

Trilestari, N., Istiqomah, E., Rendy Alfiannoor Achmad, dan, JlAYani km, M., & Kalimantan Selatan Kode Pos, B. (2020). Hubungan Kelekatan Tempat Dengan Perilaku Pro-Lingkungan Pada Karyawan Qhse Pt. Adaro Indonesia The Relationship Between Place Attachment And Pro-Environment Behavior In Qhse Employees Of Pt. Adaro Indonesia 1 2 3. Dalam Jurnal Kognisia (Vol. 3, Nomor 1).

Yuli Remondo, Herry Redin, & Eka Nor Taufik. (2022). Hubungan pengetahuan ekologi dan sikap pro-lingkungan dengan kepedulian dalam pengelolaan lingkungan siswa. Journal of Environment and Management, 2(3), 263–272. https://doi.org/10.37304/jem.v2i3.4387

Downloads

Published

2023-09-30

How to Cite

Nova Yulfiana Sari, Nefilinda, & Momon Dt Tanamir. (2023). The Influence of Environmental Knowledge, Place Attachment, and Ecoliteracy on Pro-Environmental Behavior of Class X and XII Students at SMA N 1 Sitiung. Formosa Journal of Applied Sciences, 2(9), 2069–2086. https://doi.org/10.55927/fjas.v2i9.5801