Project-Based Entrepreneurship Learning for Vocational High School Students in Bekasi City

Dellia Mila Vernia

doi:10.55927/fjsr.v2i3.2998

Authors

Dellia Mila Vernia Universitas Indraprasta PGRI Jakarta

DOI:

https://doi.org/10.55927/fjsr.v2i3.2998

Keywords:

Learning, Enterpreneurship, Project basic

Abstract

Entrepreneurial learning requires methods that generate students' intentions and motivation. The project-based practice method is an alternative method that is suitable for SMK students. This research uses descriptive qualitative method. Respondents were 7 students, 2 teachers and 2 principals. Data in the form of primary and secondary data, data taken through interviews and documentation. The data is processed through data collection, data reduction, data analysis and conclusions are drawn. Data is tested by triangulation technique. The research was conducted in 2 vocational schools in the city of Bekasi. The results showed that vocational students were able to make hand and face cleaning liquid products and create desktop and web-based PHP information system software applications. The project-based learning process is able to make students work and try to make a product so that they are expected to become reliable entrepreneurs

Downloads

Download data is not yet available.

References

Ati, A. P., Shedriko, S., Harie, S., Prabowo, H. A., Purwaningsih, D., Sandiar, L., & Widiyarto, S. (2021). PKM Pelatihan Wirausaha Dengan E-Learning Menggunakan Cisco Webex Pada Komunitas Wirausaha Pemula Nusantara Yayasan Kawis Dan Pkt Kecamatan Pasar Rebo. Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI, 5(1), 121-132.

Dewi, F. (2015). Proyek buku digital: Upaya peningkatan keterampilan abad 21 calon guru sekolah dasar melalui model pembelajaran berbasis proyek. Metodik Didaktik: Jurnal Pendidikan Ke-SD-An, 9(2).

Malaikosa, Y. M. L. (2021). Penguatan life skills peserta didik dengan pendekatan ekonomi kreatif. Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan, 5(2), 300-312.

Mawati, A. T., Permadi, Y. A., Rasinus, R., Simarmata, J., Chamidah, D., Saputro, A. N. C., ... & Prasetya, A. B. (2020). Inovasi Pendidikan: Konsep, Proses dan Strategi. Yayasan Kita Menulis.

Nuriyanti, W., Vernia, D. M., Wulansari, L., Manurung, L., & Iramdan, I. (2022). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Minat Berwirausaha. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 8(4), 50-55.

Rati, N. W., Kusmaryatni, N., & Rediani, N. (2017). Model pembelajaran berbasis proyek, kreativitas dan hasil belajar mahasiswa. JPI (Jurnal Pendidikan Indonesia), 6(1), 60-71.

Prabowo, H. A., Nurisman, H., Rizkiyah, N., Suyana, N., & Widiyarto, S. (2022). Penguatan Literasi Keuangan Dan Pelatihan Wirausaha Untuk Pengurus Karang Taruna. Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(2), 802-806.

Prabowo, H. A., Sunarmintyastuti, L., Mubasyira, M., & Widiyarto, S. (2022). Penyuluhan Pemilihan Program Studi Untuk Melanjutkan Kuliah Siswa Kelas 12 Sma Kanzul Mubarok Bekasi. Indonesian Journal Of Community Service, 2(4), 329-333.

Prabowo, H. A., Sunarmintyastuti, L., Fiyanto, A., Purba, I. S., Suprapto, H. A., & Khairunnisa, K. (2022). Analisis Pengelolaan Keuangan Terhadap Pemberdayaan Ekonomi Masyarakat (Studi Kasus Remaja Masjid Jami Al-Istiqomah). Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 8(15), 707-716.

Purba, I. S., Fiyanto, A., Suprapto, H. A., & Vernia, D. M. (2022). Penguatan Literasi Keuangan Untuk Siswa Smp Nurul Hikmah Bekasi. Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(2), 1245-1248.

Suprapto, H. A., Sumaryoto, S., & Saleh, S. (2022). The Effect Of Investment On Economic Growth And Human Development Index And Community Welfare (Case Study In Bekasi Regency). International Journal of Economics, Business and Accounting Research (IJEBAR), 6(1), 891-901.

Sunarmintyastuti, L., Suprapto, H. A., Sandiar, L., Leksono, A. W., & Widiyarto, S. (2020). penyuluhan kewirausahaan dan pemberdayaan siswa yatim piatu di Ciputat Tangerang Selatan Banten. ABIDUMASY Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 1(2), 24-29.

Sunarmintyastuti, L., Prabowo, H. A., Hermanto, H., Sandiar, L., Suprapto, H. A., Rizkiyah, N., ... & Abdillah, A. (2021). Penyuluhan pembelajaran kewirausahaan untuk siswa smp. Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(3), 858-864.

Tinenti, Y. R. (2018). Model Pembelajaran Berbasis Proyek (PBP) dan penerapannya dalam proses pembelajaran di kelas. Deepublish.

Vernia, D. M., & Senen, S. H. (2022, July). Work-Family Conflict, Emotional Intelligence, Work-Life Balance, and Employee Performance. In 6th Global Conference on Business, Management, and Entrepreneurship (GCBME 2021) (pp. 398-405). Atlantis Press

Widiyatmoko, A., & Pamelasari, S. D. (2012). Pembelajaran berbasis proyek untuk mengembangkan alat peraga IPA dengan memanfaatkan bahan bekas pakai. Jurnal Pendidikan IPA Indonesia, 1(1).

Nuriyanti, W., Vernia, D. M., Wulansari, L., Manurung, L., & Iramdan, I. (2022). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Minat Berwirausaha. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 8(4), 50-55.