Public Speaking Skills in the Management of Psychosocial Maturity

Aminah Purwadini; Lutfi Firda Nisa; Aghnia Dian Lestari

doi:10.55927/ijar.v3i8.10671

Authors

Aminah Purwadini Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Swadaya Gunung Jati
Lutfi Firda Nisa Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Swadaya Gunung Jati
Aghnia Dian Lestari Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Swadaya Gunung Jati

DOI:

https://doi.org/10.55927/ijar.v3i8.10671

Keywords:

Psychosocial Maturity, Ethos Phatos Logos, Aristotle Rhetoric, Emotional Management, Self-confidence

Abstract

Students as agents of change who will enter the industrial world are expected not only to master public speaking techniques but also to strengthen psychosocial aspects in managing emotions, building trust, and conveying information effectively. This study aims to reveal that public speaking skills play a role in the management of psychosocial maturity, the validity of data using triangulation techniques using qualitative research designs. The results of the study show that in terms of ethos, careful preparation can increase the credibility and clarity of the message conveyed by the speaker. In terms of pathos, the ability to manage emotions can reduce tension and maintain focus when speaking. Logos can increase trust by using evidence-backed arguments.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Anik Restiawati. (2022). Ilmu Keperawatan_30901800014_Fullpdf.

Aristotle, 2009, The Nicomachean Ethics, diterjemahkan oleh David Ross, Oxford University Press: New York.

Fitria, R. A. (2022). Pelatihan Public speaking Untuk Menciptakan Komunikasi Efektif Pada Siswa SMKN 49 Jakarta Utara.

Hidayat, S. (2021) Analisis Retorika Gibran Rakabuming Pada Panggung Debat Pilwalkot Solo 2020. 20 (2): 61–69 (Vol 20) https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/MKFIS/index

Http://Journal.Unismuh.Ac.Id/Index.Php/Jrpd

Https://Doi.Org/10.47435/Retorika.V3i1.577

Intan, A., Rahmawati, N., & Soejanto, L. T. (2022). Dinamika Psychosocial maturity Pada Siswa Glossophobia : Studi Kualitatif. Counsenesia Indonesian Journal Of Guidance And Counseling, 3(2), 1–7

Nadhmy Dhia, R., & Alya Pramesthi, J. (2021). Analisis Retorika Aristoteles Pada Kajian Ilmiah Media Sosial Dalam Mempersuasi Publik. In Januari (Vol. 4, Issue 1)

Panjaitan, C. J., Wahidah, Soraya, D., Adelia, M., Syahputri, R. R., Ulhusna, R., Siregar, N. H., & Masyitah, N. (2024). Meningkatkan Kemampuan Public speaking Siswa melalui Media Wayang Kertas. Catimore: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), 27–37. https://doi.org/10.56921/cpkm.v3i1.182

Pearson, J. C., Nelson, P. E., Titsworth, S., & Harter, L. (2011). Human Communication Fourth Edition.

Pendidikan Bahasa Dan Seni Fakultas Keguruan Dan, J. (2021). Retorika Bahasa Motivasi Dalam Acara Mario Teguh Golden Ways Di Metro Tv Skripsi Oleh Arik Fajar Cahyono Nim 070210402085 Program Studi Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia.

Riset Pendidikan Dasar, J., & Rahma Dewi, E. (2022). Implementasi Model Pembelajaran Two Stay Two Stray (Tsts) Berbasis Peta Konsep Sebagai Upaya Meningkatkan Keterampilan Komunikasi Mahasiswa.

Suriati. (2021). Dakwah Dan Hedonisme. Retorika : Jurnal Kajian Komunikasi Dan Penyiaran Islam, 3(1), 1–27.

Syahrir. (2015). Analisis Ethos, Pathos Dan Logos Kepemimpinan Susilo Bambang

Syazali, M., Olivia, N., & Sobri, M. (2023). Upaya Meningkatkan Keterampilan Public speaking Siswa Melalui Penerapan Metode Show And Tell 1. 1-13(3)

Universitas, A., Jakarta, B., & Jl, R. (2017). Kecemasan Dalam Public speaking (Studi Kasus Pada Presentasi Makalah Mahasiswa). XVII(2).

West, R., & Turner, L. H. (2010). Introducing Communication Theory: Analysis and Application (4th ed.). McGraw-Hill.

Yudhoyono (Sby). (Vol.1, No.1)