The Effect of Learning Entrepreneurship Courses on the Interests of Students of the Economics Education Study Program for Entrepreneurship
DOI:
https://doi.org/10.55927/ijar.v2i6.4707Keywords:
Entrepreneurship Subject Learning, Interest in EntrepreneurshipAbstract
The problem in this research is the lack of student interest in entrepreneurship. The purpose of this study was to determine the Effect of Learning Entrepreneurship Courses on the Interests of Students of the Economics Education Study Program for Entrepreneurship. This research was conducted at the University of HKBP Nommensen Pematang Siantar. The population in this study were 82 students and all the populations became a simple of 82 students in total sampling. Data collection techniques using observation and questionnaires (questionnaire). The data analysis technique used to test the hypothesis is a simple regression analysis technique. Based on data analysis using Excel, the equation Y = 13.447 + 0.890 X. Furthermore, the learning variable for entrepreneurship courses (????) has a positive and significant influence between learning entrepreneurship courses on the interest of Economic Education Students for Entrepreneurship. This can be seen from the results of Simple Regression calculations (t test) in the entrepreneurship course (????) carried out using excel which shows the value of thitung > ttabel (9.008 > 1.664) and a significant value (0.001 <0.05)
Downloads
References
Arikunto, Suharmisi. 2013. Prosedur Penelitian (Suatu Pendekatan Praktik). Jakarta:Rineka Cipta.
Badan Pusat Statistik. (2017). Badan Pusat Statistik (pp. 335-358). https://doi.org/10.1055/s-2008-1040325.
Echdar Saban. 2013. Manajemen Entrepreneurship:Kiat Sukses Menjadi Wirausaha. Ed. 1. Yokyakarta. CV Andi Offset.
Fauzi, Dkk 2018. “ Angket adalah teknik pengumulan data yang dilakuan dengan cara memberikan seperangkat pertanyaan atau pernyataan tertulis kepada responden untuk “ Medan
Jati, Bambang Murdaka Eka & Tri Kuntoro Priyambobo. 2015. Kewirausahaan: Technopreneurship untuk Mahasiswa Ilmu-ilmu Eksakta. Ed.1. Yokyakarta.
Miftahuddin. 2006. Semangat Kewirausahaan. Edisi Revisi. Medan
Ningtiyas, D. S., Indriayu. M., Nugroho. J. A. 2022. “Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan dan Locus of Control Internal Terhadap Sikap Berwirausaha Mahasiswa”. Jurnal Inovasi Pendidikan Ekonomi. Vol. 12(1):hal. 23-31
Purba, Elindawati, Dkk. 2021. Metode Penelitian Ekonomi. Ed.1. Pematangsiantar. Yayasan kita penulis.
Puspita, H. R., Bisari, N.A. 2021. “Analisis Minat Berwirausaha Pada Mahasiswa Universitas KH. A. Wahab Hasbullah Jombang”. Jurnal Ekonomi dan Perkembangan Bisnis. Vol. 5(2):hal. 50-65
Putra & Ardiani. 2022 “ Berwirausaha salah satu upaya yang tepat untuk mengatasi tingkat pengangguran dengan adanya konribusi para tenaga kerja “ Medan. Unimed
Riduwan. 2010. Metode dan Teknis Menyusun Tesis. Ed. 8. Bandung. Alfabet. Soetadi, Iskrandiani. Kewirausahaan. Cet.ke 3-Medan: USU Press, 2012.
Sari, Rina Maya. 2021. “Pengaruh Pengetahuan Kewirausahaan, Efikasi Diri dan Kemudahan Berwirausaha Mahasiswa Pendidikan Administrasi Perkantoran satmbuk 2018 Fakultas Ekonomi”. Medan. Unimed
Sugiyono. 2017. Metode Penelitian:Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung:
Afabeta.
Suryana. 2013. Kewirausahaan:Kiat dan Proses Menuju Sukses.Ed. 4. Jakarta: Salemba Empat.
Wijaya, W. & Handoyo. S. E. 2022. “Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Empati dan Dukungan Sosial Terhadap Intensi Berwirausaha Sosial Mahasiswa”. Jurnal Manjerial dan Kewirausahan. Vol. 4(2):hal. 546-555.
Zulkifli & Nur. M. 2021. “Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Minat Berwirausaha Mahasiswa Prodi Pendidikan Ekonomi Syahriah Universitas Islam Riau”. Jurnal Tabarru:Islamic Bangking and Finance. Vol. 4(1):hal. 291-303.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Debora Nila Sari Hutasoit, Sotarduga Sihombing, Herlina Hotmadinar Sianipar
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.