Workload and Work Discipline on Teacher Performance at SMA Diponegoro Tumpang: Literature Review Study

Authors

  • Ana Sichatul Fitria Wisnuwardhana University Malang
  • Muria Kristin Wisnuwardhana University Malang
  • Nandang WP Wisnuwardhana University Malang
  • M. Taufiq Noor Rokhman Wisnuwardhana University Malang

DOI:

https://doi.org/10.55927/ijcs.v2i2.13213

Keywords:

Workload, Work Discipline, Teacher Performance

Abstract

The purpose of this study is to look at how work discipline and workload affect teachers' effectiveness at SMA Diponegoro Tumpang. Teacher performance in schools is a crucial aspect in achieving quality education goals. However, factors influencing their performance, such as workload and level of work discipline, are not fully understood in the context of senior high schools. This study employs a literature review method to examine the contribution of workload and work discipline to teacher performance. Through a review of related studies, this research aims to identify the relationship between the workload faced by teachers and their level of work discipline with their performance in the context of SMA Diponegoro Tumpang. The expected outcomes of this research are a deeper understanding of how workload and work discipline affect teacher performance at SMA Diponegoro Tumpang. The implications of these findings are expected to provide valuable insights for school management in designing policies that support the improvement of teacher performance, and serve as a foundation for further research in this area.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Aminah, Soleman. 2011. Analisis Beban Kerja Ditinjau dari Faktor Usia dengan Pendekatan Recommended Weight Limit (Studi Kasus Mahasiswa Unpatti Poka). Vol.05, No.2, ISSN: 1978-1105, Universitas Pattimura.

Amri & Kamaruddin (2023). Pengaruh Pengalaman kerja, Beban kerja dan Motivasi terhadap Kinerja guru SMK Negeri di Kabupaten Bireuen, Jurnal indOmera, 4(7): 1-10, e-ISSN:2721-382X

Anoraga, P. (2017). Manajemen Bisnis. Jakarta: Rineka Cipta

Dwi, Anugrah. (2023). Pengertian dan Fungsi Lembaga Pendidikan. https://fkip.umsu.ac.id/pengertian-dan-fungsi-lembaga-pendidikan/

Ellyzar, N. 2017. Pengaruh Mutasi Kerja, Beban Kerja dan Konflik Interpersonal terhadap Stress Kerja serta Dampaknya pada Kinerja Karyawan BPKP Perwakilan Provinsi Aceh. Jurnal Magister Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Unsyiah, 1(37)

Fahmi, Irham. (2017). Manajemen Sumber Daya Manusia Teori dan Aplikasi, Cetakan 2. Bandung: Alfabeta

Hasibuan. (2016). Manajemen Sumber Daya Manusia. Edisi Revisi. Jakarta: Bumi Aksara

Hasibuan, Sri Hariati dan Adi Munasib. 2020. Pengaruh Kepemimpinan Motivasi dan Disiplin Kerja terhadap Kinerja Karyawan. MANEGGIO: Jurnal Ilmiah Magister Manajemen. Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara (UMSU). Volume 3, Nomor 2, September 2020. https://jurnal.umsu.ac.id/index.php/MANEGGIO/article/download/5042/4644

Jalil, Abdul. 2019. Pengaruh Beban Kerja, Stress Kerja dan Lingkungan Kerja terhadap Kinerja Guru Madrasah Aliyah Negeri 2 Kota Palu. Jurnal Ilmu Perbankan dan Keuangan Islam. IAIN Palu. Vol.1 No.2 Tahun 2019 https://doi.org/10.24239/jipsya.v1i2.14.117-134

Jayanto, Susanto, Y., & Mulyadi. (2020). Pengaruh Kompensasi Motivasi dan Disiplin Kerja terhadap Kinerja Guru di SMA Negeri Jayaloka Kabupaten Musi Rawas. Adminika, 6(1), 83-91. https://journal.poltekanika.ac.id/index.php/adm/article/view/153

Kader, W. S. & M. A. (2018). Pengaruh Motivasi Kerja Dan Kompensasi Terhadap Kinerja Guru. JIMFE (Jurnal Ilmiah Manajemen Fakultas …, 5(2), 313–320. https://repository.unpak.ac.id/tukangna/repo/file/files-20181227100034.pdf

Koesomowidjojo, Suci R. Ma’rih. (2017). Panduan Praktis Menyusun Analisis Beban Kerja. Jakarta: Raih Asa Sukses

Mahawati, E., et al. (2021). Analisis Beban Kejra Dan Produktivitas Kerja. Medan: Yayasan Kita Menulis

Mangkunegara, Anwar Prabu. (2017). Manajemen Sumber Daya Manusia Perusahaan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Muntasir dan Win Konadi. 2022. Analisis Kajian Kinerja Guru Berdasarkan Kedisiplinan, Fasilitas Kerja, Beban Kerja dan Lingkungan Kerja (Studi Kasus: Guru SMK Negeri se-Kabupaten Bireuen). Indomera: Jurnal Magister Manajemen. Universitas Almuslim Bireuen. Vol.3, No.5 Maret 2022. https://doi.org/10.55178/idm.v3i5.233

Parman, Mahfudnurjamuddin, Nujum, s., & Su’un, M. 2020. Effect of Competence, Compensation, Discipline of Work, Work Environment Satisfaction and Performance of Employees in Constructionin the City of Pare-Pare. Journal of Business and Management, 22(2), 56-63, https://doi.org/10.9790/487x-22020353633

Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 15 Tahun 2018 tentang Pemenuhan Beban Kerja Guru, Kepala Sekolah, Dan Pengawas Sekolah.

Presilawati, F. 2016. Pengaruh Kompensasi dan Disiplin Kerja terhadap Kinerja Guru SMA Negeri 6 Banda Aceh. Jurnal Visoner dan Strategis. 5(2), 83-94. https://doi.org/10.37598/jimma.v6il.506

Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional. 2008. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta : PT. Gramedia

Rindyantama, Adidha Fiqi dan Rini Juni Astuti. 2017. Pengaruh Gaya Kepemimpinan, Loyalitas Karyawan, dan Beban Kerja terhadap Kinerja Karyawan (Studi pada Guru dan Karyawan UPT SMAN Nawangan Pacitan). Jurnal Manajemen Bisnis Universitas Muhammadiyah Yogyakarta. Vol. 8, No 1 Maret 2017. https://journal.umy.ac.id/index.php/mb/article/view/3927

Rokhman, A., & Supriyoko. 2020. Analisis Kinerja Guru Madarasah Ibtidaiyah ditinjau dari Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah, Displin Kerja Guru, dan Kompensasi. Media Manajemen Pendidikan, 2(3), 482. https://doi.org/10.30738/mmp.v2i3.6788

Robbins et al. (2015). Perilaku Organisasi. Jakarta: Salemba Empat

Sari, Raudha Muarika & Bachruddin Saleh Luturlean. 2022. Pengaruh Beban Kerja dan Disiplin Kerja terhadap Kinerja Karyawan (Studi di Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna Medan). PUBLIK: Jurnal Manajemen Sumber Daya Manusia, Administrasi dan Pelayanan Publik Universitas Bina Taruna Gorontalo. Volume IX Nomor 2, 2022. https://doi.org/10.37606/publik.v9i2.297

Sardiman, A. (2016). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Rajawali Pers.

Suherman, Asep. 2021. Pengaruh Kompetensi, Kompensasi, Disiplin Kerja terhadap Kinerja Guru pada Lazuardi Global Islamic School. Journal of Management and Business Review. Universitas Pamulang. Volume 18, Nomor 3 (2021) Hal 614-629 https://jmbr.ppm-school.ac.id/index.php/jmbr/article/view/228

Susanto, Ahmad. 2016. Konsep Strategi dan Implementasi: Manajemen Peningkatan Kinerja Guru. Jakarta: Prenada Media Group

Sunarso, dan Kusdi. 2012. Pengaruh Kepemimpinan, Kedisiplinan, Beban Kerja dan Motivasi terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar. Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Slamet Riyadi

Tanjung, Rahman, dkk. 2021. Kompetensi Manajerilan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru Sekolah Dasar. JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol 4, Nomor 4, Agustus 2021

Tarwaka. (2015). Ergonomi Industri (Dasar-Dasar Pengetahuan Ergonomic dan Aplikasi di Tempat Kerja). Surakarta : Harapan Press

Undang-Undang No 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen

Zulkarnaen, Wandy & Suwarna, Asep & Illanisa, Nugrahanum. (2019). Pengaruh Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Sekolah Dasar Islam Binar Indonesia Bandung. SEMAR: Sain Ekonomi Manajemen dan Akuntansi Riviu. Sekolah Tinggi Ilmu Ekonom Muhammadiyah Bandung. Volume: 1 No.3 September-Desember2019. https://journal.stiemb.ac.id/index.php/semar/article/download/235/81/

Downloads

Published

2024-12-30

How to Cite

Fitria, A. S., Kristin, M. ., Nandang WP, & Rokhman, M. T. N. . (2024). Workload and Work Discipline on Teacher Performance at SMA Diponegoro Tumpang: Literature Review Study. International Journal of Contemporary Sciences (IJCS), 2(2), 193–206. https://doi.org/10.55927/ijcs.v2i2.13213