Strategi Komunikasi Instruksional Guru Privat Alquran pada Anak Usia Dini di Alifiqra Medan

Siti Zubaidah

doi:10.55927/jlca.v1i3.1187

Authors

Siti Zubaidah Sekolah Tinggi Agama Islam Aceh Tamiang

DOI:

https://doi.org/10.55927/jlca.v1i3.1187

Keywords:

Instructional Communication, Private Teacher, Early Childhood

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan strategi komunikasi intruksional guru privat pada pembelajaran Alqur’an pada Anak Usia Dini. Jenis penelitian ini ialah Deskriptif Kualitatif, dan teknik pengumpulan data dengan wawancara mendalam dan studi dokumen. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subyek penelitian ini adalah 6 (enam) pengajar, 1 ( Satu ) manajemen Alif Iqra dan 2 ( dua ) wali murid Alif Iqra Medan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Guru Alifiqra Medan menerapkan strategi instruksional yang dilakukan guru Alif Iqra Medan ialah menggunakan strategi fun learning yaitu dengan metode bermain, bernyanyi, berdongeng dan demonstrasi. Sedangkan penerapan strategi komunikasi intruksional menggunakan strategi ekspositoi dan strategi inkuiri dan ditentukan berdasarkan perkembangan psikologi, sosial dan emosional komunikan anak usia dini.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Akmal, Aulia Akbar. 2018. “Strategi Komunikasi Instruksional Guru Di SMA Selamat Pagi Indonesia Dalam Pembentukan Perilaku Mandiri.” UNIVERSITAS BRAWIJAYA MALANG.

Andini, Agus Putri. 2018. “Bentuk Komuniksi Sosial Masyarakat Muskim Dan Non Muslim Dalam Membangun Kerukunan Antar Umat Beragama Di Desa Huta Padang Kec. Bandar Pasir Mandoge Kab. Asahan.” Sripsi Fakultas Dakwah Dan Komunikasi UIN Sumatera Utara.

Anggraini, Mutia. 2017. “Komunikasi Instruksional Guru Dalam Proses Pembelajaran Program Keahlian Rekayasa Perangkat Lunak Di SMKN 2 Pekan Baru.” Jurnal Online Mahasiswa FISIP 4(2):1–15.

HANDAYANI, TITIK FITRIA. 2016. “Strategi Komunikasi Instruksional Widyaiswara Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan Bengkulu Dalam Pembelajaran.” Profesional: Jurnal Komunikasi Dan Administrasi Publik 2(2). doi: 10.37676/professional.v2i2.175.

Hutapea, Jan Tamado, Susilowati Dyah Kusumaningtyas, and Noviawan Rasyid Ohorella. 2021. “STRATEGI KOMUNIKASI GURU SEKOLAH MINGGU HKBP.” 10(2).

Rianditha, Novia. 2016. “STRATEGI KOMUNIKASI INSTRUKSIONAL GURU DAN MURID DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR ANAK USIA DINI.”

Surip, Muhammad. 2009. “Komunikasi Intruksional.” Bahas 1–7.