Peningkatan Pemberian Bimbingan Belajar Gratis terhadap Kemampuan Literasi Numerasi Peserta Didik  di SMP Negeri 1 Pegagan Hilir

Adi Suarman Situmorang; Rizky M.N. Dalimunthe; Lasminar  Sihombing; Betti Rouli Manik; Nissi  Wuntari Sinaga; Ester Dormauli Sihotang

doi:10.55927/jpmb.v1i5.844

Authors

Adi Suarman Situmorang Universitas HKBP Nommensen Medan
Rizky M.N. Dalimunthe Universitas HKBP Nommensen Medan
Lasminar Sihombing Universitas HKBP Nommensen Medan
Betti Rouli Manik Universitas HKBP Nommensen Medan
Nissi Wuntari Sinaga Universitas HKBP Nommensen Medan
Ester Dormauli Sihotang Universitas HKBP Nommensen Medan

DOI:

https://doi.org/10.55927/jpmb.v1i5.844

Keywords:

Bimbingan Belajar, Kemampuan Literasi dan Numerasi

Abstract

Kegiatan PKM Bimbingan Belajar Gratis Di SMP N 1 Pegagan Hilir dilakukan untuk melihat peningkatana kemampauan literasi numesrasi peserta didik setelah dilakukan kegiatan PKM dari FKIP UHN. Dari hasil pelasanaan diperoleh bahwa data yang diperoleh berdistribusi normal dan homogen yang diperoleh dari hasil pengujian homogenitas Kolmogorov-Smirnov dan uji Homogeneity of Variances. Dari hasil ANOVA di atas terlihat bahwa F hitung > F untuk semua data dan sig = 0,000 < 0.05, yang menunjukkan adanya peningkatan kemampuan literasi dan numerasi peserta didik untuk kelas 7 dan kelas 8 SMP Negeri 1 Pegagan Hilir. Untuk data Kelas*KAM diperoleh F hitung < F untuk semua data dan sig = 0,945 > 0.05 yang artinya tidak terdapat perbedaan peningkatan hasil belajara kedua kelas.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Asbari. (2017). Dampak Sekolah Gratis, (Online) Tersedia: https://www.ekasulistiyana.web.id/artikel/kuliah/dampak-sekolah-gratis/

Ariani Anita, Syahrani. Standar Mutu Internal Penelitian Setelah Perguruan Tinggi Melaksanakan Melakukan Pengabdian masyarakat. ADIBA: 1(1)(97-106). https://adisampublisher.org/index.php/adiba/article/view/46

Chandra Lukita, Pranata Sudadi, Panjaitan Inggrid, Pardede David Hasudungan, Gunawan I Ketut. Pengabdian Masyarakat untuk Mengubah Tanggapan Tentang Tunawisma Sebagai Sebagai pengetahuan Mahasiswa. ADIMAS: 2(1)(51-56). https://www.adi-journal.org/index.php/adimas/article/view/546

Dantes Nyoman, Handayani Ni Nyoman Lisna. 2021. Peningkatan Literasi Sekolah dan Literasi Numerasi Melalui Model Blanded Learning Pada Siswa Kelas V SD Kota Singaraja. Widyalaya: 1(3)(269-283). http://jurnal.ekadanta.org/index.php/Widyalaya/article/view/121

Kuswanto. 2021. Pengaruh Bimbingan Belajar Gratis Terhadap Motivasi Belajar Anak Di Desa Lopang Kecamatan Kembangbahu Kabupaten Lamongan. Jambis (Jurnal Administrasi Bisnis): 1(4) (282-288).

Meliyanti Meliyanti, Raraswati Palupi, Hidayat Didin Nuruddin, Aryanto Sani. Kajian Literatur: Perkembangan Literasi dan Numerasi di Lingkungan Keluarga. Jurnal Pendidikan Tambusai: 5(3). https://doi.org/10.31004/jptam.v5i3.1973

Noor, Idris HM. 2011. Pemanfaatan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Dalam Kegiatan Pengabdian Masyarakat di Perguruan Tinggi. Jurnal Pendidikan dan Kebuadayaan: 17(3)(3006-315). https://media.neliti.com/media/publications/139029-none-5bc6e332.pdf

Sari Esti Swatika, Pujiono Setyawan. 2017. Budaya Literasi Dikalangan Mahaisswa UNY. LITERA: 16(1)(105-113). https://doi.org/10.21831/ltr.v16i1.14254

Wibawa, S. (2017). Tridharma Perguruan Tinggi (Pendidikan Dan Pengabdian Kepada Masyarakat). Disampaikan dalam Rapat Perencanaan Pengawasan Proses Bisnis Perguruan Tinggi Negeri. Yogyakarta, 29, 01-15.