Analysis of Innovation and Change in Educational Institutions

Sarta; Ahmad  Qurtubi; Anis  Fauzi

doi:10.55927/jeda.v2i2.4066

Authors

Sarta UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten
Ahmad Qurtubi UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten
Anis Fauzi UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten

DOI:

https://doi.org/10.55927/jeda.v2i2.4066

Keywords:

Innovation, Educational Change

Abstract

This article uses the library research approach and is included in qualitative research. Several stages of data presentation are applied in this paper, namely data restatement, description to map data patterns, and interpretation to highlight definite meanings regarding innovation and change in educational institutions. The results of the discussion in this study indicate an action that must be carried out related to innovation. Meanwhile, the causal factors that we ourselves understand are very complex, from innovations to policy changes, developments in science and technology, and the conditions of society.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abdul Haris Rasyidi (2016),. Studi Analisis Tentang Inovasi dan Perubahan dalam Kebijakan Pendidikan Islam.STIT Palapa Nusantara. Jurnal Palapa Vol. 4 No. 1

U. Alwi, A. Badwi, Baharuddin.(2021). Peran Pendidikan Sebagai Transformasi Sosial dan Budaya. Jurnal Al – Qiyam Vol. 2, No. 2, December 2021 E – ISSN : 2745-9977 P – ISSN : 2622-092X.

Apriliansyah, Qolbi Khoiri (2023). Inovasi dan Perubahan dalam Pendidikan Islam. Journal on Education Volume 05, No. 02, Januari-Februari 2023, pp. 4805-4815 E-ISSN: 2654-5497, P-ISSN: 2655-1365 Website: http://jonedu.org/index.php/joe

Yasir M. (2022). Peran Pentingnya Pendidikan dalam Perubahan Sosial di masyarakat. Jurnal Seri Perubahan Sosial.

Abbas, E. W., Jumriani, J., Handy, M. R. N., Syaharuddin, S., & Izmi, N. (2021). Actualization of Religious Values through Religious Tourism on the River As a Source of Social Studies Learning. AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan, 13(3), 1663–1669. https://doi.org/10.35445/alishlah.v13i3.1013

Dinn Wahyudin & Rudi Susilana.(2018). Inovasi Pendidikan dan Pembelajaran.

Nuhikmah (2019). Analisis Inovasi Lembaga Pendidikan Islam di Ma Madani Pao-Pao. El-idarah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam.Vol 4 No 2

Abdulhak, Ishak. 2000. Pelaksanaan Inovasi Pendidikan dalam pengantar pendidikan. Jakarta : Pusat Penerbitan Universitas Terbuka.

Ersis Warmansyah Abbas, J. (2022). Penguatan Sikap Nasionalistik Melalui Wisata Edukasi Di Bantaran Sungai. Prosiding Seminar Nasional Lingkungan Lahan Basah, 7(3), Article 3. https://snllb.ulm.ac.id/prosiding/index.php/snllb-lit/article/view/748

Putro, H. P. N., Rusmaniah,R., Mutiani, M., Abbas, E. W., Jumriani, J., & Ilhami, M. R. (2022). Social Capital of Micro, Small and Medium Enterprises in Kampung Purun for Improving Entrepreneurship Education. AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan, 14(2), Article 2. https://doi.org/10.35445/alishlah.v14i2.1909

E. Soraya & Suryadi (2019). Pengembangan Lembaga Pendidikan Sebagai Organisasi Pengembangan Lembaga Pendidikan Dan Pembelajaran(studi pada penyelenggaraan PPG di LPTK). Jurnal Improvement Vol 6 No 2

Gaol, N.T.L. (2019). Membenahi kualitas pendidikan Indonesia. Diaksesdarihttp: //harian.analisadaily.c o m / o p i n i / n e w s / m e m b e n a h i-k u a l i t a s-pendidikan indonesia/545175/2018/04/26

Ningrum, E. (2012). Membangun Sinergi Pendidikan Akademik (S-1) dan Pendidikan Profesi Guru (PPG). Jurnal Pendidikan Geografi, 12(2).

Sumihardjo, Tumar, Penyelenggaraan Pemerintah Daerah Melalui Pengembangan Daya Saing Berbasis Potensi Daerah,(Jakarta : Fokus media, 2008)h. 8

Indra Jaya (2019). Pengembangan Lembaga Pendidikan Islam Dalam Meningkatkan Daya Saing Di Era Modern (Studi Kasus di SD IT Baitul Izzah Kota Bengkulu). An-Nizom | Vol. 4, No. 3.

Undang-Undang dan Peraturan Pemerintah RI tentang pendidikan, (Direktorat Jenderal Pendidikan Islam: Departemen Agama RI)