The Influence of Work Motivation and Work Discipline on the Performance of Elementary School Teachers in Clusters 1 and 2 in Onan Ganjang District, Humbang Hasundutan Regency

Authors

  • Rolambok Hutasoit Program Studi Manajemen Pendidikan Kristen IAKN Tarutung
  • Rencan Carisma Marbun Program Studi Manajemen Pendidikan Kristen IAKN Tarutung
  • Binur Panjaitan Program Studi Manajemen Pendidikan Kristen IAKN Tarutung
  • Lustani Samosir Program Studi Manajemen Pendidikan Kristen IAKN Tarutung
  • Ratna Saragih Program Studi Manajemen Pendidikan Kristen IAKN Tarutung

DOI:

https://doi.org/10.55927/jeda.v3i2.8925

Keywords:

Work Motivation, Work Discipline, Performance

Abstract

This study aims to determine the effect of Work Motivation and Work Discipline on Performance partially or simultaneously, with the hypothesis that there is a positive effect of Work Motivation and Work Discipline on the Performance of Elementary School Teachers in Cluster 1 and 2 in Onan Ganjang District, Humbang Hasundutan Regency, both partially and simultaneously. This study uses a descriptive quantitative method. The population of the study was all teachers of Elementary Schools in Cluster 1 and 2 in Onan Ganjang District, totaling 63 people with a sample of 63 people. The research instrument was a closed questionnaire, which was compiled by the researcher based on the research variable indicators. The questionnaire trial was conducted on 30 teachers outside the research sample, and has been tested with validity and reliability tests. The data analysis technique was with multiple linear regression tests. The results of this study recommend to teachers that in order to improve teacher performance, Work Motivation and Work Discipline must continue to be improved.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Anoraga, Pandji. 2006. Psikologi Kerja. Jakarta: Rineka Cipta

Arikunto, Suharsimi. 2002. Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta

Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian (Edisi Revisi). Jakarta: Rineka Cipta

Dally, Dadang. 2010. Balanced Scorecard Suatu Pendekatan Dalam Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah. Bandung: Remaja Rosdakarya

Danim Sudarwan. 2012. Pengembangan Profesi Guru, Jakarta: Kencana

Desy Arisandy, “Hubungan antara persepsi karyawan terhadap disiplin karyawan bagian produksi kramik “ken Lila Production,” Jurnal psyche 1, no. 2, (Desember 2004)

Dimyati dan Mudjiono. 2013. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta

Djamarah Syaiful Bahri. 2011. Guru dan Anak Didik Dalam Interaksi Edukatif: Suatu Pendekatan teoritis psikologis. Jakarta: Rineka Cipta

Fathurrohman Pupuh dan Sobry Sutikno.2014. Strategi Belajar Mengajar. Bandung: Reflika Aditama

Hamalik Oemar. 2010. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara

Handoko, Hani T. 2010. Manajemen Personalia Dan Sumber daya Manusia. Yogyakarta: BPFE

Hasibuan. Malayu. 2010. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Bumi Aksara

Hikmat, 2014. Manajemen Pendidikan, Bandung: CV Pustaka Setia

Kasmir. 2015. Manajemen Sumber Daya Manusia (Teori dan Praktek). Jakarta : PT. Raja Grafindo

Mahmudi. 2010. Manajemen Kinerja Sektor Publik, Cet.2., Revisi Edisi. Yogyakarta: Unit Penerbit dan Percetakan Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen YKPN

Makmun, A.S. 2001. Psikologi Kependidikan. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Mangkunegara, Anwar Prabu. 2013. Manajemen Sumber Daya Manusia Perusahaan. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya

Masrum. 2021. Kinerja Guru Profesional. Jawa Tengah: Eureka Media Aksara

Mulyasa E. 2003. Menjadi Kepala sekolah professional, Bandung: PT Remaja Rosda Karya

Mulyasa E. 2013. Manajemen Pendidikan Karakter, Jakarta: Bumi Aksara

Mulyasa E. 2011. Menjadi Guru Profesional, Menciptakan Pembelajaran yang Menyenangkan. Bandung: PT. Rosda Karya

Nawawi Handari. 2006, Administrasi Pendidikan, Jakarta: PT Gunung Agung

Pratama Maizar. 2014. Pengaruh Kepemimpinan, Motivasi Kerja dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Balai Wilayah Sungai Sumatra V. Padang: Jurnal UNITAS

Riduwan. 2010. Belajar Mudah Penelitian untuk Guru-Karyawan dan Peneliti Pemula. Bandung: Alfabeta

Rudianto. 2016. Akuntansi Manajemen Informasi Untuk Pengambilan Keputusan Manajemen. Jakarta: Grasindo

Saondi, Ondi dan Aris Suherman. 2010. Etika Profesi Keguruan. Bandung: PT. Refika Aditama

Sardiman A.M. 2013. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada

Siagian, P. 2004. Kiat-kiat Meningkatkan Produktivitas, Jakarta: Asdi Mahastya

Siagian, P, 2012. Teori Motivasi Dan Aplikasinya; PT. Rineka Cipta,Jakarta

Simamora, Henry. 2001. Manajemen Sumber Daya Manusia. Yogyakarta: STIE YKPN

Sinambela Lijan Poltak. 2018. Manajemen Sumber Daya Manusia: Membangun Tim Kerja yang Solid untuk Meningkatkan Kinerja, Jakarta: Bumi Aksara

Sofyan S. Willis. 2012. Psikologi Pendidikan, Bandung, Alfabeta

Sofyan Tsauri. 2013. Mananjemen Sumber Daya Manusia. Jember: STAIN Jember Press

Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D, Bandung: Alfabeta

Sugiyono. 2011. Statistika Untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta

Supardi. 2016. Kinerja Guru. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada

Suprijono, Agus. 2010. Cooperative Learning. Yogyakarta: Pustaka Pelajar

Sutanto & Ariyanto. 2018. “Pengaruh Disiplin dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Karyawan PT Fluid Indonesia” Jurnal Ilmu Manajemen 14, no. 1, januari 2018

Sutrisno Edy. 2019. Manajemen sumber daya manusia. Jakarta: Prenadamedia Grub

Suwatno, 2010. Asas-asas Manajemen Sumber Daya Manusia. Bandung: Penerbit Suci Press

Uno. Hamzah. B. 2019. Teori Motivasi dan Pengukurannya Analisis di Bidang Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara

Usman, Moh. Uzer. 2005. Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya

Wahyudi Imam. 2012. Mengejar Profesionalisme guru, Jakarta: Prestasi Pustaka

Wibowo. 2007. Manajemen Kinerja. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada

Wirawan. 2009. Evaluasi Kinerja Sumber Daya Manusia. Jakarta: Salemba Empat

Downloads

Published

2024-06-08

How to Cite

Hutasoit, R. ., Marbun, R. C. ., Panjaitan, B. ., Samosir, L. ., & Saragih, R. . (2024). The Influence of Work Motivation and Work Discipline on the Performance of Elementary School Teachers in Clusters 1 and 2 in Onan Ganjang District, Humbang Hasundutan Regency. Journal of Educational Analytics, 3(2), 335–376. https://doi.org/10.55927/jeda.v3i2.8925

Issue

Section

Articles